Студопедия — Человек и его среда обитания.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Человек и его среда обитания.






КУРС ЛЕКЦИЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

(учебно-методическое пособие)

В этом пособии представлено краткое содержание лекционных материалов, которые излагаются студентам 3-го и 4-го курсов академии всех специализаций очного и заочного обучения на лекциях потока и на занятиях в составе групп.

Введение.

Пособие предназначено для оказания помощи студентам самостоятельно изучающим проблемы Безопасности Жизнедеятельности при ЧС в результате пропуска занятий по уважительным причинам. Пособие не обеспечивает полное изложение программных материалов раздела БЖ при ЧС, а только систематизирует основную информацию по программным материалам и отражает методические особенности его изложения, которые используются во время учебных занятий при изучении этого раздела.

Пособие подготовлено доцентом, кандидатом технических наук Тофановским В.В.


Тема: Человек, среда обитания и ЧС природного и техногенного характера.

Лекция №1

Человек и его среда обитания.

План:

  1. Структура курса Безопасность жизнедеятельности.
  2. Потенциальные негативные воздействия в среде обитания человека.

 

№ 1.

Раздел Кол-во часов Семестр Отчетность
1. Безопасность Жизнедеятельности при Чрезвычайных Ситуациях 56 ч. 5,8 Зачет Зачет 8 Семестр комплексный экзамен
2. ПМП 32 ч.   Зачет
3. Валеология 28 ч.   Зачет
4. Экология человека 24 ч.   Зачет
5. Реабилитация средствами ЛФК 20 ч.   Зачет
6. Эколого-гигиенические аспекты Безопасность Жизнедеятельности в повседневной жизни 22 ч.   Зачет

 

№ 2.

Среда обитания – это часть пространства, окружающая живой организм, и с которым он непрерывно взаимодействует (наземная, воздушная, подземная).

Взаимодействия со средой обитания осуществляется экологическими факторами, которые делятся на:

  1. Биотические
  2. Абиотические (влажность, t0 и др.)
  3. Антропогенные

Экологические факторы имеют 3 характерных диапазона изменения:

 

  1. Зона оптимума – характеризуется наиболее благоприятными значениями экологических факторов (t0 окружающей среды 22 – 24 0С)
  2. Зона переносимости – характеризуется такими значения экологических факторов, при которых сохраняется жизнеспособность организма.
  3. Зона гибели – такие значения экологических факторов, при которых живой организм теряет жизнеспособность.

 

1-й и 2-й диапазоны являются зоной экологической валентностью и характеризует жизнеспособность организма.

Проблемы Безопасности Жизнедеятельности наличием 2-го и 3-го диапазонов эти изменения предусматривают сл. Конечные результаты:

 

  1. Сокращение продолжительности жизни.
  2. Число погибших и раненых.
  3. Размеры материального ущерба и ущерба окружающей природной среде.

 

Схема методического обоснования курса Безопасности Жизнедеятельности

 

1 – Экологические факторы в среде обитания

2 – Диапазон изменения экологических факторов

2’ – Изменения экологических факторов внутри зоны экологической валентности

2* - Изменение экологических факторов вне зоны экологической валентности

3 – Последствия изменения экологических факторов

3’ – Сокращение продолжительности жизни

3* - Число погибших и раненых

4 – Условия Безопасности Жизнедеятельности

4’ – Условия Безопасности Жизнедеятельности в повседневной жизни

4” – Условия Безопасности Жизнедеятельности при Чрезвычайных Ситуациях

4х – Дисциплины, обеспечивающие Безопасность Жизнедеятельности в повседневной жизни (валеология, гигиена, ПМП, охрана труда и т.д.)

4хх – Условия Безопасности Жизнедеятельности при Чрезвычайных Ситуациях обеспеченные дисциплиной Безопасности Жизнедеятельности при Чрезвычайных Ситуациях

5 – Безопасность Жизнедеятельности общая

 

Основные причины потенциальных негативных воздействий:

1. Неустойчивость экологического развития биосферы земли.

2. Неконтролируемый выход энергии.

3. Ошибочные, несанкционированные действия людей.

4. Опасные стихийные явления.

 

 

Основные меры по защите населения:

  1. Прогнозирование территории повышенного риска.
  2. Разработка эффективных систем контроля потенциально опасных объектов.
  3. Подготовка специальных структур для защиты населения.
  4. Разработка и производство специальных средств для повышения защищенности населения.
  5. Экологическая экспертиза планируемых видов хозяйственной деятельности.

 

 

Лекция № 2.

Характеристика Чрезвычайных Ситуациях.

План:

  1. Классификация Чрезвычайных Ситуаций.
  2. Общая характеристика Чрезвычайных Ситуаций.

 

№ 1.

 

Чрезвычайная Ситуация – это обстановка, сложившаяся на определенной территории в результате аварии, стихийного или иного опасного явления, которая повлекла за собой угрозу жизни и здоровью людей, материальный ущерб и нарушение условий Безопасности Жизнедеятельности.

 

Чрезвычайные Ситуации классифицируются по трем направлениям:

  1. Сфера возникновения – природные, техногенные, военно-политические.
  2. Ведомственная принадлежность – промышленные, в сельском хозяйстве, строительные, транспортные.
  3. По масштабам возможны последствий - локальные, объектовые, местные, территориальные, глобальные.

 

Локальная Чрезвычайная Ситуация - это такая Чрезвычайная Ситуация, которая произошла на части территории объекта и не распространилась на всю её территорию.

Объектовая – это такая Чрезвычайная Ситуация, последствия которой охватывают всю территорию объекта.

Местная Чрезвычайная Ситуация – такая Чрезвычайная Ситуация, последствия которой распространяются на часть территории субъекта РФ.

Территориальная – такая Чрезвычайная Ситуация, которая охватывает несколько субъектов РФ.

Глобальная – такая Чрезвычайная Ситуация, которая охватывает несколько регионов, стран и даже континентов.

 

На основе 1-го и 2-го направления классификации все Чрезвычайные Ситуации можно разделить на четыре характерные группы:

 

  1. Аварии
  2. Стихийные бедствия
  3. Применение средств поражения
  4. Экологические Чрезвычайные Ситуации

 

РОО – радиационный опасный объект (ионизирующее излучение).

ХОО – химический опасный объект (ядовитые вещества).

ВПОО – Взрывопожароопасные объекты.

ГОО – гидродинамические опасные объекты (волна прорыва, зона затопления)

Чрезвычайные Ситуации экологического характера не включены в таблицу, то есть они рассматриваются в курсе экологии, а по характеру поражающих воздействий аналогичны стихийным бедствиям, но менее ярко выражены.

 

№ 2.

 

  1. Авария – события техногенного характера характеризующиеся внезапной поломкой машин или механизмов, что приводит к угрозе жизни и здоровью людей, и к материальному ущербу.

 

Аварии классифицируются по двум признакам:

  1. Сфера возникновения – это производственная и транспортная.
  2. Характер воздействия на окружающую природную среду:

 

Все аварии имеют одинаковые особенности возникновения в виде пяти этапов:

  1. Накопление технологических отклонений.
  2. Инициирование (возникновение) аварии.
  3. Распространение последствий аварии на среду обитания.
  4. Локализация аварии.
  5. Ликвидация последствий аварии.

 

Статистика аварий, которую ведет мировое сообщество характеризует следующие основные причины аварии:

  1. Ошибки проектирования – 7,5%
  2. Ошибки производства – 15%
  3. Ошибочные действия людей – 64%
  4. Стихийные явления – 13,5%

 

  1. Стихийные бедствия – это внезапное нарушение привычных условий жизни в окружающей природной среде, которые приводят угрозе жизни и здоровью людей, материальному ущербу и нарушению Безопасности Жизнедеятельности.

 

Стихийные бедствия по особенностям среды обитания делятся на группы:

 

  1. Геологические – землетрясения, обвалы, оползни.
  2. Гидрометеорологические – наводнения, бури, ураганы, смерчи, пожары, лавины.
  3. Массовые заболевания.

 

По длительности воздействия стихийные бедствия могут длиться от нескольких секунд – землетрясения, обвалы; нескольких минут – лавины; часов – буря, смерч, ураган, сель; до нескольких недель – наводнения, пожары.

 

  1. Применение средств поражения – масштабы воздействия на среду человека средств поражения определяется их поражающими свойствами. В этой связи развитие НТП и сопровождающееся при этом совершенствование средств поражения, значительно увеличили гибель людей не только принимающих участие в военных конфликтах но и мирного населения.

 

 

Первая Мировая Война – погибло 5% мирного населения из общего числа погибших.

Вторая Мировая Война – 50%

Война во Вьетнаме – 87%

Локальные войны настоящего времени – 90% и более.

 

По масштабам воздействия групп Чрезвычайных Ситуаций первое место занимают стихийные бедствия, второе место – применение средств поражения, третье место – аварии.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия