Студопедия — Ударение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ударение






Мне слово «чудно» Изменить не трудно: Поставил ударение на «о» — Исчезло «чудно», Родилось «чудно».

(Я. Козловский.)

Чем отличаются слова чудно, чудно!

Звук ч в предложениях

Задание 18. Закончи предложения одним словом. Произ­неси целиком.

а) Мальчик кричит, а дети,.. (кричат).

Мальчик стучит, а дети... (стучат).

Скрипка звучит, а скрипки... (звучат).

Пулемет строчит, а пулеметы... (строчат).

б) Дети кричат, а мальчик... (кричит).

Дети стучат, а мальчик... (стучит).

Скрипки звучат, а скрипка... (звучит).

Пулеметы строчат, а пулемет... (строчит).

Задание 19. Закончи предложение одним еловом. Произ­неси его целиком.

Образец. У зайца... (зайчонок).— У зайца зай­чонок.

а) У белки.... У белок....У галки.... У га­лок.... У кролика.... У кроликов.... У сой­ки....У соек....

б) Закончи предложение словосочетанием.

Повтори все предложение.

Образец. У зайца зайчонок. У зайцев зайчата. У зайца зайчонок, а у зайцев — зай­чата.

Использовать материал из пункта а).

Задание 20. Ответь на вопросы по предметным картинкам.

Логопед выставляет пары картинок, например: белка и бельчата; галка и галчата; кролик и крольчата; заяц и зай­чата. Ставит вопросы: кто у кого? У кого кто?

Образец ответа. Крольчата у кролика. У кро­лика крольчата.

Задание 21. Ответь на вопросы: у кого что? Что у кого? — по картинкам,

Предлагаемые картинки: девочка, мячик, маль­чик, веночек, бабочка, сачок.

Образец ответа. У мальчика мячик и сачок. У девочки веночек и бабочка.

Задание 22, Ответь на вопросы по предъявленным логопе­дом картинкам: кто поймал бабочку? Надо ли ловить ба­бочек?

Задание 23. Произнеси предложения отраженно. Ответь на вопрос: кто как голос подает?

Воробей чирикает. Кузнечик стрекочет. Орел кле­кочет. Курица кудахчет. Курица-наседка квохчет. Лев рычит. Рыба молчит.

Словосочетания для объяснения: курица-на­седка.

Задание 24, Закончи предложение одним словом. Произ­неси его целиком. Ответь на вопрос: кто как голос подает.

а) Воробей.... Курица.... Лев.... Курица-наседка.... Орел.... Кузнечик.... Рыба....

б) Воробьи.... Куры.... Львы.... Курицы-наседки.... Орлы.... Кузнечики.... Рыбы....

Задание 25. Придумай разные предложения к двум-трем картинкам.

Логопед предлагает детям две или три предметные кар­тинки и просит составить любые предложения по ним. Напри­мер, картинки, изображающие маму, дочку, перчатки.

Варианты предложений. Мама купила дочке перчатки. Дочка подарила маме перчатки. Дочка дает маме перчатки. Мама говорит дочке: «Надень перчатки» и т. д.

Логопед привлекает детей к активному вниманию.

— Слушайте внимательно предложения товарищей. Если
услышите ошибку, исправьте. Предложения, составленные товарищем, не повторяйте.

Количество предметных картинок может увеличиваться.

Задание 26. Прослушай рассказ.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 571. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия