СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ АДАПТАЦИИ

Тема 10 Трудовая адаптация

1. СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ АДАПТАЦИИ.. 1

2. ВИДЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ АДАПТАЦИИ.. 3

3. УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ АДАПТАЦИЕЙ.. 4

 

СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ АДАПТАЦИИ

Среди многих видов социальной деятельности, которые осваива­ет человек, особое место, как показано ранее, занимает трудовая де­ятельность. В силу этого ведущее место среди адаптационных процессов занимает адаптация человека к трудовой деятельности, которая является необходимым условием и средством не только ее освоения, но и социальной деятельности в целом. В условиях развернувшихся в стране социально-экономических преобразований, когда активизация человеческого фактора стано­вится важнейшим фактором выживания и развития общества, про­изводственная адаптация должна все более активизироваться, ее все меньше можно отнести к приспособлению в полном смысле этого слова. В адаптации становится определяющей характеристика взаи­модействия, формирования двусторонних связей.

Производственная адаптация - это биопсихосоциальный процесс, сущность которого состоит в ос­воении индивидом новых для него видов трудовой деятельности

В эффективности активизации производственной адаптации вза­имно заинтересованы предприятие и личность.

Об успешности адаптации будет свидетельствовать эффективная трудовая деятельность нового работника, способствующая опти­мальному функционированию предприятия.

Толчком для начала производственной адаптации в полимотива-ционном поведении человека является необходимость в реализации им адаптивной потребности. Последняя возникает в результате но­вых (они могут быть субъективно новыми лишь для конкретного работника) требований производственной среды или к производ­ству со стороны работника. Адаптивная потребность опосредована взаимодействием с потребностью в трудовой самореализации работ­ника, с одной стороны, и потребностью производства в квалифици­рованном активном работнике, способном обеспечить трудовому коллективу реализацию его функций, — с другой.

Под воздействием сложного "накладывания" потребностей происходит мотивация индивида. При этом мотивы также накла­дываются друг на друга и взаимодействуют. С одной стороны, ис­ходя из ориентировочных потребностей формируется ориентиро­вочный мотив поведения, стимулирующий приобретение индиви­дом информации о производстве и связанной с ним социальной ситуацией, расширение контактов с окружающей средой, оценку им характера адаптивной ситуации. С другой стороны, содержа­ние получаемой информации, направленность эмоциональных контактов обусловлены мотивом освоения конкретной трудовой деятельности, достижения оптимального взаимодействия работ­ника и предприятия. В итоге в результате сложной полимотивации формируются цель и программа адаптивной деятельности индиви­да, в которых оцениваются возможности реализации на предприя­тии жизненных целей личности.

Производство, в свою очередь, заинтересовано во взаимном об­мене информацией с новыми работниками, а также в установлении с ним контактов. Ориентируясь в целях, интересах личности, пред­приятие может учитывать их для обеспечения благоприятных усло­вий для производственной адаптации. Тем самым создаются пред­посылки для управления этим процессом.

Предприятие интересуется профес­сиональными, общественно-политическими, психологическими ха­рактеристиками новичка, чтобы максимально учесть их при созда­нии условий для его успешной адаптации. Молодой работник, в свою очередь, заинтересован в получении в короткий срок исчерпы­вающей информации о каждой из сфер производства, чтобы скор­ректировать свои представления, а может, и мотивы поступления на предприятие и определить линию поведения на первое время.

Важно эффективнее использовать возможности профориентации и профотбора, позволяющие заранее создавать благоприятные условия для успешной адаптации молодого работ­ника.

Предварительная информация о предприятии является как бы от­правной для адаптации, что предъявляет дополнительные требова­ния к содержанию, объему и форме подачи информации новичку со стороны предприятия.

Таким образо м, успешная (или затрудненная) производственная адаптация молодого рабочего зависит от того, насколько благопри­ятные (или неблагоприятные) условия сложились для удовлетворе­ния его адаптивной потребности. В соответствии со структурой пос­ледней к таким условиям относятся определенный уровень взаимной информированности индивида и производства, взаимных контак­тов; сопоставимость жизненных целей индивида с задачами пред­приятия, а также создание на нем условий для успешной трудовой деятельности.

Для уяснения сущности производственной адаптации следует рассмотреть ее функции относительно каждого элемента (уровня) организации трудовой деятельности — общества, трудового коллек­тива, работника.

Для работника функции производственной адаптации образуют социальный механизм, посредством которого индивид "осваивает" производственную сферу. В процессе производственной адаптации у индивида завершается фор­мирование совокупности социальных, психологических и биологи­ческих характеристик, которые определяют его как субъект трудо­вой деятельности, способный к творческому освоению и развитию окружающей его действительности.

В целом же в совокупности изменений, происходящих с работни­ком в процессе производственной адаптации, определяющим явля­ется его социальное развитие. Производственной адаптацией завер­шается основная социализация индивида.

Не менее существенны функции производственной адаптации в трудовом коллективе, где она не только необходимая и важ­ная предпосылка успешного функционирования трудового коллек­тива, но и как вид трудовой деятельности непосредственно входит в это функционирование.

Относительно общества в целом функции производственной адаптации опосредованы и связаны прежде всего с формировани­ем рабочей смены и преемственностью поколений.