РАЗЫГРЫВАЕМ СЦЕНКИ

Возьмите распечатки картинок пособия «Ната и Вова». Там есть сюжет о том, как дети кормили кошку и собаку. С игрушечными собачкой, кошкой и куклами, изображающими Нату и Вову, проиграйте сюжет. Ваш комментарий может быть примерно таким:

Вова кормит собаку. Дает ей яблоко. «На, ешь. Ешь яблоко!». Не ест. Собака не ест. Вова кормит собаку. Дает огурец. «Ешь!». Собака не ест. Вова дает сосиску. «На, ешь!». Собака ест. Ната кормит кошку. Ната дает кошке молоко. Кошка ест. Лакает. Все. Кошка поела. Кошка идет гулять. Ната и Вова едят (кушают).

Простых сюжетов для сценок вы можете и сами придумать немало. Например, кошка подошла к пустой миске. Кошка идет к Нате, мяукает, просит еды. Ната кладет в миску колбасу. Кошка ест.

Интересно будет и самим – взрослому и ребенку – нарядившись в животных, инсценировать какой-нибудь простой сюжет. Вот пример сюжета. Идет зайка, несет в пакете морковь. А в пакете дырка, морковь упала. Зайка открыл пакет, а моркови нет. Заплакал зайка. Идет мишка. Увидел мишка морковь. Морковь лежит. Мишка поднял морковь, дал зайке. Зайка рад. Если такой текст сложен для малыша, вы можете сопровождать драматизацию еще более простым речевым материалом. Например: Идет зайка. У зайки сумка. Там морковь. Упала морковь. Нет моркови. Зайка смотрит: нет моркови! Зайка плачет. Идет мишка. Мишка увидел морковь. Мишка взял морковь, дал зайке. Зайка рад. Ну, а если это слишком легко – можно придумать текст посложнее.