В Тихменевском Центре детского творчества «Радуга» постоянно проводятся выставки различных композиций, посвящённых каким-либо праздникам. Одной из самых замечательных выставок являет ся совместная работа учеников Тихменевской школы и преподавателей Центра детского творчества, посвященная Масленице. Это композиция состоит из множества фигур, изготовленных из белой глины: скоморохи, купцы, играющие дети. Все фигуры изображены в движении и объединены общей тематикой. Данная композиция создавалась три года назад на протяжении 2-3 месяцев. Эта работа участвовала во многих выставках и занимала призовые места. Сейчас композиция находится в Центре детского творчества и не перестаёт всех удивлять своей красотой и масштабами проведённой работы.
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
В Тихменевском Центре детского творчества «Радуга» постоянно проводятся выставки различных композиций, 
посвящённых каким-либо праздникам. Одной из самых замечательных выставок являет 
ся совместная работа учеников Тихменевской школы и преподавателей Центра детского творчества, посвященная Масленице. Это композиция состоит из множества фигур, изготовленных из белой глины: скоморохи, купцы, играющие дети. Все фигуры изображены в движении и объединены общей тематикой. Данная композиция создавалась три года назад на протяжении 2-3 месяцев. Эта работа участвовала во многих выставках и занимала призовые места. Сейчас композиция находится в Центре детского творчества и не перестаёт всех удивлять своей красотой и масштабами проведённой работы.
