Новизна полученных результатов
o Получены новые теоретические и практические результаты o Разработан и выполнен оригинальный эксперимент o Имеется новый подход к решению известной проблемы o Имеются элементы новизны o Ничего нового нет Научное и практическое значение результатов работы o Результаты заслуживают опубликования и практического использования o Можно использовать в учебном процессе o Можно использовать в научной работе школьников o Не заслуживают внимания Достоверность результатов Уровень проработанности исследования, решения задачи o Задача решена полностью и подробно с выполнением всех необходимых элементов исследования o Недостаточный уровень проработанности решения o Решение не может рассматриваться как удовлетворительное Изложение доклада и эрудированность автора в рассматриваемой области o Использование известных результатов и научных фактов в работе o Знакомство с современным состоянием проблемы o Полнота цитируемой литературы, ссылки на исследования ученых, занимающихся данной проблемой o Ясное понимание цели работы o Логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность выводов o Общее впечатление.
|
