Лекція 1. Дочисловий період початкового курсу математикиРусакова О.Я. Короткий курс лекцій з методики навчання математики Частина 1. Числа. Дії над числами Навчально-методичний посібник Електронна версія Для студентів педагогічних навчальних закладів І – ІІ рівня акредитації та вчителів початкових класів Розглянуто на засіданні предметно-циклової комісії викладачів математики, фізики, основ інформатики, ТЗН Протокол № 3 від 18.10.2012 Чернівці Зміст Лекція 1. Дочисловий період початкового курсу математики .....................3 Лекція 2. Нумерація чисел в межах 10 ............................................................7 Лекція 3. Нумерація чисел в концентрі «Сотня»............................................12 Лекція 4. Нумерація чисел в концентрі «Тисяча»..........................................17 Лекція 5. Методика вивчення нумерації багатоцифрових чисел..................21 Лекція 6. Методика ознайомлення з діями додавання і віднімання та їх властивостями. Таблиці додавання одноцифрових чисел і відповідні таблиці віднімання .........................................................................26 Лекція 7. Методика навчання додавання і віднімання двоцифрових, трицифрових і багатоцифрових чисел ............................................................32 Лекція 8. Методика ознайомлення з діями множення і ділення. Табличне множення і ділення .........................................................................40 Лекція 9. Методика вивчення позатабличного усного множення і ділення в межах мільйона ...............................................................................49 Лекція 10. Методика вивчення письмового множення і ділення в межах мільйона ..............................................................................………………….54 Лекція 11. Формування початкових уявлень про дроби в початковому курсі математики .............................................................................................63
Лекція 1. Дочисловий період початкового курсу математики
На дочисловий період відводиться близько десяти уроків. У цей період здійснюється узагальнення і систематизація математичних уявлень, сформованих у перед дошкільний період. Зміст і завдання цього періоду сформульовані у програмі з математики. В цей час продовжується також підготовка до написання цифр.
Витяг з програми
Рекомендуемые страницы: |