Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава1.





- Я не намерена больше это выслушивать! Прекрати немедленно! – крик девушки прорезал тишину комнаты, как раскаленный клинок.

Алиса топала ногами и затыкала себе уши руками, продолжая кричать, чтобы он прекратил. Наконец, когда она сама перестала шуметь и остановилась, в комнате воцарилась тишина. Она прислушалась, словно пробуя её на вкус, и подозрительно взглянула на кресло. Он продолжал сидеть там и смотреть на нее также равнодушно, как и в самом начале их разговора. Ей показалось, что в его красивых, вечно смеющихся голубых глазах мелькнула искорка насмешки и снисходительности к ней, такому маленькому и неразумному ребенку. Она мгновенно вскипела от гнева и швырнула в него подушкой, надув губы и усевшись на краешек кровати спиной к креслу.

- Если тебе так хочется – делай все что угодно. Но я тебе этого не прощу, - обиженно бросила она через плечо, растравливая свою злобу.

Он продолжал сидеть в кресле и как будто совершенно не реагировал на её обиду и крики. Просидев так несколько минут, Алиса, не оборачиваясь, нырнула под одеяло и, накрывшись им с головой, произнесла в темноту:

- Сегодня будешь спать на кресле. И даже не смей приближаться ко мне. Я серьезно.

Свернувшись клубочком, девушка погрузилась в свои горестные мысли, время от времени прислушиваясь к его дыханию в тишине. То ей казалось, что он дышит едва слышно и практически незаметно, то он вдруг с шумом вздыхал и ерзал в кресле, словно пытаясь подойти к ней и примирительно обняв, поцеловать в макушку, как он часто любил это делать если вдруг они ссорились. Это всегда срабатывало и Алиса, умиротворенная и довольная, засыпала в его объятиях, слушая биение его сердца. Томас всегда любил её, и никакая ссора не могла их разделить. Он всегда находил компромиссы в любой ситуации, он всегда умел её успокоить. Алиса не могла уснуть до тех пор, пока он не подойдет к ней и ляжет рядом, но она не хотела подавать виду и потому лежала, не шелохнувшись, притворившись, будто спит. Он всегда разгадывал её уловки.

Спустя час или полтора она не выдержала и, встав с кровати, налила себе стакан воды из графина, стоявшего на прикроватной тумбочке. Рядом с графином стояла ваза с белыми орхидеями, любимыми цветами Алисы. Томас регулярно дарил ей их. Украдкой обернувшись и глянув не него, она поняла, что он продолжает сидеть в кресле так же неподвижно и улыбаться. В тусклом свете люминесцентной лампы лицо его было бледно голубым. Она внезапно ощутила нахлынувшую тоску и горе, словно случилось что-то непоправимое, что-то, что она неспособна еще осознать и принять. Глаза её наполнились горячими слезами боли, в горле предательски застрял комок, лишивший её дара речи. Она встала и неверными шагами подошла к креслу, где сидел он. Опустившись на колени, она посмотрела в глаза, продолжая лить слезы.

- Прости меня, пожалуйста. Я не должна была вести себя, как капризная девчонка. Я больше не буду, обещаю тебе. Ты ведь простишь меня?

Она прижала его к себе, плача от радости и облегчения. Ей почувствовалось, что его рука коснулась её волос, и он нежно поглаживает их, успокаивая свою маленькую и нежную Алису, которую не бросит никогда…

 

Дверь медленно отворилась, и доктор Линкенман тихо вошел в палату. Сумрак комнаты рассеивал свет фонаря, горевшего на улице, и Линкенман не стал включать освещение. На кровати безмятежно спала девушка. Подойдя ближе, он увидел, что она улыбалась во сне и прижимала к груди фотографию в рамке. Стараясь не разбудить её, он аккуратно вытащил её из рук спящей, и поставил на прикроватную тумбочку. На фото был изображен молодой голубоглазый брюнет. Он улыбался и держал в руках букет цветов. В верхнем уголке была подпись – «моей девочке Алисе, навеки любящий тебя Томас!». Доктор Линкенман, устало вздохнув, поправил одеяло спящей девушке и покинул палату.

Дежурная медсестра в вестибюле больницы читала какой-то роман, когда Линкенман вернулся после ночного обхода.

- Как сегодня наши подопечные, доктор? – участливо осведомилась она.

- Все также, Мэри, все также, - устало ответил Линкенман. – Правда, Алиса снова уснула с фотографией своего супруга.

- Бедняжка, - сокрушенно вздохнула Мэри. – Насколько сильно она его любит, что до сих пор не может смириться с его утратой.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия