Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОДЪЕМНЫХ СООРУЖЕНИЙ





 

(введено Приказом Минздравсоцразвития РФ от 07.11.2006 N 749)

 

Должностные обязанности. Организует и проводит экспертизу промышленной безопасности

подъемных сооружений (лифтов, эскалаторов, платформ подъемных для инвалидов и других

технических устройств), систем контроля за их работоспособным состоянием, а также проверку

документации, касающейся обеспечения безопасной эксплуатации, организации технического

обслуживания и ремонта подъемных сооружений. Обеспечивает проведение технического

диагностирования подъемных сооружений, обобщает и анализирует его результаты. Совместно с

другими экспертами принимает необходимые технические решения по результатам проведенной

экспертизы промышленной безопасности подъемных сооружений, отработавших нормативный срок

службы. Принимает участие в работе комиссий по расследованию причин аварий и несчастных

случаев, разработке мер по предупреждению аварий и несчастных случаев. Организует подготовку

проектов экспертных заключений на основе изучения данных обследования подъемных сооружений

и результатов проведенной экспертизы, а также разработку методических и нормативных документов

по выполнению работ, связанных с экспертизой промышленной безопасности подъемных

сооружений, контролирует качество выполнения работ при проведении экспертизы. Руководит

подготовкой, стажировкой, повышением квалификации и проведением аттестации кандидатов в

эксперты по промышленной безопасности подъемных сооружений с учетом их профессиональной

специализации и знаний технических особенностей подъемных сооружений.

 

Должен знать: законы, постановления, распоряжения, приказы и иные нормативные правовые

акты, методическую и техническую документацию по обеспечению промышленной безопасности;

нормативные документы, регламентирующие эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт

подъемных сооружений; порядок проведения диагностирования подъемных сооружений,

оборудования и других технических устройств, отработавших нормативный срок службы; методы и

технологию проведения обследований зданий; правила применения технических средств,

используемых при проведении экспертизы промышленной безопасности подъемных сооружений;

устройство, конструктивные особенности, принципы действия и правила безопасной эксплуатации

подъемных сооружений, организацию и порядок проведения их технической диагностики;

требования по обеспечению работоспособного технического состояния и безопасной эксплуатации

подъемных сооружений; методы обработки и анализа результатов проведения экспертизы

промышленной безопасности; порядок оформления технической документации и экспертных

заключений; основы организации труда, производства и управления; основы трудового

законодательства; правила по охране труда.

 

Требования к квалификации.

 

Эксперт по промышленной безопасности подъемных сооружений I категории: высшее

профессиональное (техническое) образование и стаж работы в должности эксперта по

промышленной безопасности подъемных сооружений II категории не менее 5 лет.

 

Эксперт по промышленной безопасности подъемных сооружений II категории: высшее

профессиональное (техническое) образование и стаж работы в должности эксперта по

промышленной безопасности подъемных сооружений не менее 3 лет.

 

Эксперт по промышленной безопасности подъемных сооружений: высшее профессиональное

 

 


 

(техническое) образование, стаж работы в должности специалиста по промышленной безопасности

подъемных сооружений I категории не менее 1 года и аттестация в качестве эксперта по

промышленной безопасности.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия