Студопедия — Фэй Кандарян
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фэй Кандарян






Доктор Фэй Кандарян в течение последних 20 лет работала как внутренним, так и независимым консультантом по вопросам преобразования организаций. С 1998 г. она является партнером-консультантом в Ken Blanchard Companies.

Ее обширный опыт разнообразной работы несомненно помогает ей давать самые разные консультации. Она компетентна в самых различных сферах: системное изменение, коучинг высшего руководства, стратегическое планирование, дизайн организационных интервенций, лидерство и развитие команд, навыки общения и процесс консультирования.

При проведении исследования для получения докторской степени на факультете организации и лидерства в Колумбийском университете Фэй преуспела в изучении использования воздействий на большие группы как новой парадигмы для развития организаций и крупномасштабных перемен.

Она изучала управление полярностью (Johnson В. «Polarity Management», 1996) как элемент тренинга, чтобы научить мыслить системно, а позднее ввела мышление по принципу «или/и», исходя из управления полярностью, в Ken Blanchard Companies.

Работая с коллегами – членами команды HPO, Джесси Стоунер, Юнис Паризи-Кэару и Доном Кэару, она помогла создать модель высокоэффективной организации SCORES и была соавтором статьи «Высокоэффективные организации: SCORES». Используя концептуальную основу высокоэффективной организации, она исследовала, как руководители учатся руководить своими организациями, чтобы достичь высокой эффективности.

Она получила ученую степень бакалавра в Университете Джорджа Вашингтона, степень мастера по специальности «Бизнес» и докторскую степень по специальности «Обучение» в Колумбийском университете.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 346. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия