Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ф. Аквинский





7. День без мысли, без чтения, без умственного напряжения – напрасно прожитый день.

8. Ученье – свет, а неученье – тьма.

Пословица

9. С умным поговорить – ума набраться, а с дураком – последний растерять.

Пословица

10. Принцип «Образование на всю жизнь» меняется на «Образование через всю жизнь».

11. Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители: одни дарят нам только жизнь, а другие – добрую жизнь.

12. Безграмотность доверчива и легкомысленна.

Сенека

13. С тех пор как мир возник во мгле,

Еще никто на всей земле

Не предавался сожаленью

О том, что отдал жизнь ученью.

Рудаки

14. Легко в учении — тяжело в походе, тяжело в учении — легко в походе.

Суворов А. В.

15. Наука — самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только ею одною человек победит природу и себя.

Чехов А. П.

16. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Пословица

17. Науки юношей питают, Отраду старцам подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут…

Ломоносов М. В.

18. Наука — это клад, и ученый человек никогда не пропадет.

Петроний

19. Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны.

Чернышевский Н. Г.

20. Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

Бальзак О.

21. Учиться никогда не поздно.

Квинтилиан

22. В учении нельзя останавливаться.

Сюньцзы

23. В науку нет коротких путей.

Японская поговорка

 

24. Идти в науку — терпеть муку. Без муки нет и науки.

Русская поговорка

25. Узнать можно лишь тогда, когда учишься.

Вьетнамская поговорка

26. Написано пером, не вырубишь топором.

Русская пословица

27. Человек неученый – что топор неточеный.

Русская пословица

28. Повторенье – мать ученья.

Русская пословица

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия