Стандартные» величины социального и экономического ущерба, наносимого одним случаем инфекционного заболевания
| Нозологическая форма
| Ущерб
| | Социальный
(относительная
| Экономический
(условные единицы)
| | величина)
| дети
| взрослые
| всего
| | Брюшной тиф и паратифы
| 47, 85
|
|
|
| | Другие сальмонеллезные инфекции
| 42,31
|
|
|
| | Дизентерия
| 11,74
|
|
|
| | Гастроэнтероколиты
| 52,80
|
|
|
| | Вирусный гепатит А
| 12,68
|
|
|
| | Вирусный гепатит В
| 147,17
|
|
|
| | Дифтерия
| 131,62
|
|
|
| | Коклюш
| 8,16
|
|
|
| | Скарлатина
| 6,87
|
|
|
| | Корь
| 14,60
|
|
|
| | Ветряная оспа
| 7,17
|
|
|
| | Эпидемический паротит
| 7,23
|
|
|
| | Менингококковая инфекция
| 357,56
|
|
|
| | Сибирская язва
| 67,77
|
|
|
| | Грипп + ОРВИ
| 8,48
|
|
|
| | | | | | | |
Таблица 2
Социальная, экономическая и эпидемиологическая значимость инфекционных заболеваний в г. N
| Нозологическая
форма
| Абсолют-ное число случаев заболе-ваний
| Показатель
заболевае-мости (на 100 000 населения)
| Стандартная величина ущерба
| Ущерб
| Значимость (номер ранга)
| Сумма
рангов
| | социаль-ного (относи-тельная величина)
| экономи-ческого (условные единицы)
| социаль-ный
| эконо-мический
| эпидемиоло-гическая
| социальная
| экономи-ческая
| | Брюшной тиф
|
| 2,75
| 47,85
|
| 131,59
|
|
|
|
|
| | Дизентерия Зонне
|
| 84,33
| 11,74
|
| 990,03
|
|
|
|
|
| | Дизентерия Флекснера
|
| 29,94
| 11,74
|
| 351,50
|
|
|
|
|
| | Вирусный гепатит А
|
| 315,02
| 12,68
|
| 3994,45
|
|
|
|
|
| | Вирусный гепатит В
|
| 31,78
| 147,17
|
| 4677,06
|
|
|
|
|
| | Сальмонеллезы
|
| 61,72
| 42,31
|
| 2611,37
|
|
|
|
|
| | Скарлатина
|
| 210,22
| 6,87
|
| 1444,21
|
|
|
|
|
| | Коклюш
|
| 6,42
|
| 8,16
| 52,39
|
|
|
|
|
| | Менингокок-ковая инфекция
|
| 12,83
|
| 357,56
| 4587,49
|
|
|
|
|
| | Корь
|
| 30,25
|
| 14,60
| 441,65
|
|
|
|
|
|
Таблица 3
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...
Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...
|
Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...
Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...
Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.
|
|
