УТВЕРЖДАЮ. Проректор по образовательной политикеПроректор по образовательной политике ____________В.Я. Шевченко «___»______________ 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА и методические указания
для студентов всех форм обучения направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям) профиля подготовки «Машиностроение и материалообработка» профилизации «Сертификация, метрология и управление качеством в машиностроении»
Екатеринбург РГППУ Рабочая программа и методические указания по организации и проведению квалификационной практики. Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012. 20 с.
Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).
Одобрены на заседании кафедры материаловедения, технологии контроля в машиностроении и методики профессионального обучения. Протокол от 13 января 2012 г. № 7.
Рекомендованы к печати методической комиссией Машиностроительного института РГППУ. Протокол от 18 января 2012 г. №5.
© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012
1. ЦЕЛИ квалификационной практики Целями квалификационной практики являются практическое закрепление, расширение, углубление, систематизация и применение сформированных у студентов в процессе теоретической и практической подготовки знаний, умений и навыков по комплексному выполнению приемов и операций рабочей профессии «Контролер станочных и слесарных работ»; формирование у студентов представления о системе обеспечения качества продукции предприятия, об организации и работе отдела технического контроля (ОТК) механического цеха. 2. задачи квалификационной практики Задачами квалификационной практики являются: - ознакомление с организационной структурой предприятия, его историей, основными видами производственной деятельности, характером выпускаемой продукции; - ознакомление с организацией труда контролеров ОТК; - изучение области применения, конструкции и принципа действия контрольно-измерительных приборов и приспособлений, используемых при контроле в ОТК; - овладение приемами, методами и способами измерения и контроля геометрических параметров машиностроительной продукции в соответствии с требованиями квалификационной характеристики контролера станочных и слесарных работ; - отработка профессиональных навыков в процессе участия в производственном процессе в качестве контролера ОТК с учетом требований нормативно-технической документации и технологического процесса контролируемой продукции. 3. МЕСТО квалификационной практики В СТРУКТУРЕ ООП ВПО бакалавриата Квалификационная практика является составной частью основной образовательной программы (ООП) профессионального образования направления подготовки 051000.62 «Профессиональное обучение» профиля подготовки «Машиностроение и материалообработка», обеспечивающей дидактически обоснованную последовательность процесса овладения студентами системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и профессиональным опытом. Для прохождения квалификационной практики необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: 3.1. Из курса «Материаловедение»: Знания: основные свойства современных конструкционных материалов, область их рационального использования. Умения: правильно выбирать состав материалов. 3.2. Из курса «Нормирование точности и технические измерения»: Знания: основные государственные акты и нормативно-технические документы по метрологии, стандартизации и взаимозаменяемости; положения о взаимозаменяемости и системах допусков и посадок в машиностроении; система допусков и посадок для типовых соединений в машинах и принципах ее построения. Умения: применять стандарты и технические условия для решения практических задач взаимозаменяемости, стандартизации; обрабатывать результаты измерений статистическими методами; работать со справочной, технической и технологической документацией; читать на чертежах обозначения отклонений формы, расположения и шероховатости поверхностей, требования к точности изготовления деталей. Владения: современными основами технических измерений и методами оценки погрешностей измерений; практическими навыками работы с измерительными средствами, измерительной информацией и стандартами. 3.3. Из курса «Технология заготовительного производства»: Знания: сущность процессов и физико-химических явлений, лежащих в основе производства конструкционных материалов; сущность и технологические возможности методов формообразования заготовок различными методами. Умения: выбирать материалы и технологические процессы для решения задач профессиональной деятельности. Владения: принципами выбора методов получения заготовок для деталей машин и механизмов. 3.4. Из курса «Практическое (производственное) обучение»: Знания: методы и средства измерения геометрических параметров, отклонений формы и расположения поверхностей деталей; основные принципы выбора измерительных приборов для контроля типовых деталей. Умения: выбирать методы и средства измерений; проводить измерения при помощи универсальных и специальных средств измерений. Владения: методами контроля качества деталей согласно чертежам. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые в процессе квалификационной практики: · Прикладная метрология; · Приборы и автоматы для контроля точности и качества; · Технический контроль в машиностроении; · Методы и средства измерений, испытаний и контроля; · Технологическая практика. 4. место и время проведения квалификационной практики Прохождение квалификационной практики предусмотрено в отделах технического контроля, участках контроля механических цехов машиностроительных предприятий. Студенты заочной формы обучения могут проходить практику по месту своей постоянной работы, при условии соответствия требованиям программы квалификационной практики. Прохождение квалификационной практики студентами очной и заочной формы с полным сроком обучения предусмотрено на втором курсе после четвертого семестра в течение двух недель. 5. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ прохождения квалификационной практики Квалификационная практика способствует формированию следующих компетенций и их составляющих, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям): - осознает ключевые ценности профессионально-педагогической деятельности (ОК–2); - понимает историю становления различных типов культур, владеет способами освоения и передачи культурного опыта (ОК–4); - готов к позитивному, доброжелательному стилю общения (ОК–8); - владеет способами формирования идеологии, освоения и приумножения культуры у учащихся учреждений НПО и СПО, оказывает помощь в мировоззренческом самоопределении и становлении личности будущего рабочего (специалиста) (ОК–10); - владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты (ОК–18); - способен выполнять профессионально-педагогические функции для обеспечения эффективной организации и управления педагогическим процессом подготовки рабочих (специалистов) (ПК–1); - способен развивать профессионально важные и значимые качества личности будущего рабочего (специалиста) (ПК–2); - готов к участию в исследованиях проблем возникающим в процессе подготовки рабочих (специалистов) (ПК–12); - способен проектировать и применять индивидуализированные, деятельностно и личностно ориентированные технологии и методики обучения рабочих (специалистов) (ПК–17); - способен организовывать и контролировать технологический процесс в учебных мастерских, организациях и предприятиях (ПК–25); - способен использовать передовые отраслевые технологии в процессе обучения рабочей профессии (специальности) (ПК–31); - способен выполнять работы соответствующего квалификационного уровня (ПК–32); - готов к организации и обслуживанию рабочего места в соответствии с современными требованиями эргономики (ПК–35); - готов к производительному труду (ПК–36); - готов выбирать основные и вспомогательные материалы для изготовления изделий машиностроения, способы реализации основных технологических процессов (ПСК–1.1); - способен участвовать в организации эффективного контроля качества материалов, технологических процессов, машиностроительной продукции (ПСК–1.4); - способен выполнять мероприятия по эффективному использованию материалов, оборудования, инструментов и технологической оснастки (ПСК–1.6); - способен участвовать в организации рабочих мест, мест контроля, их технического оснащения, размещения оборудования (ПСК–1.8). В результате прохождения квалификационной практики студент должен: Знать: • специфику деятельности машиностроительного предприятия, используемое технологическое оборудование, контрольно-измерительные приборы; • организацию деятельности служб технического контроля; • требования и функциональные обязанности, предъявляемые к работникам отдела технического контроля. Уметь: • использовать конструкторскую, технологическую и другую документацию предприятия в целях изучения указаний о технических требованиях к выпускаемой продукции и к ее качеству; • выполнять измерения геометрических параметров деталей при помощи различных видов контрольно-измерительных приборов и приспособлений; • выполнять контроль и приемку деталей средней сложности; • оформлять документацию на принятую и несоответствующую продукцию. Владеть / быть в состоянии продемонстрировать: • приемами и операциями рабочей профессии контролер станочных и слесарных работ второго разряда в условиях конкретного машиностроительного производства. 6. СТРУКТУРА и содержание квалификационной практики Общая трудоемкость квалификационной практики составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Таблица 1
Производственный этап включает выполнение заданий производственного характера: 1) ознакомление с базой практики, предусматривающее составление общей характеристики, включающей: – полное название предприятия, организационно-правовая форма и форма собственности; − краткая историческая справка по предприятию; − цель создания и миссия предприятия; – организационная структура предприятия; – характеристика основных направлений деятельности предприятия; 2) ознакомление с организацией производства продукции и выполнением производственных работ предусматривает изучение вопросов: – основные виды выпускаемой продукции и их характеристики; – характеристика производственных кадров; – технология производства, методы организации производства; − производственная структура предприятия; – структура и особенности работы контролера станочных и слесарных работ в отделе технического контроля на основе должностных инструкций; 3) самостоятельное практическое выполнение приемов и операций контроля и приемки деталей по характеру сложности согласно квалификационной характеристике контролера станочных и слесарных работ второго разряда при помощи различных видов контрольно-измерительных приборов и приспособлений в установленные нормы времени при соблюдении технических условий на выполняемые работы и правил техники безопасности: - измерение и контроль наружных и внутренних цилиндрических поверхностей при помощи штангенприборов, микрометрических и индикаторных приборов, предельных калибров и шаблонов; - измерение и контроль формы и расположения поверхностей – индикаторными приборами при закреплении детали в центрах и призмах; шероховатости – образцами шероховатости; - измерение плоскостности и прямолинейности при помощи призматических брусков, шабровочных плит, щупов, лекальных линеек, методом «световой щели»; - измерение и контроль углов и конусов – угловыми мерами, угломерами различных типов, синусной линейкой, уровнем, предельными калибрами; - измерение и контроль параметров резьбовых соединений – резьбовыми калибрами и скобами, резьбовыми шаблонами, микрометром со вставками, с помощью проволочек и роликов; - измерение и контроль параметров цилиндрических и конических зубчатых колес – эвольвентомером, штангензубомером, шагомером, приборами для комплексной проверки зубчатых колес; - контроль шпоночных и шлицевых соединений универсальными и специальными контрольно-измерительными приборами; - измерение параметров деталей на вертикальном и горизонтальном оптиметрах, различных оптико-механических, механических и пневматических приборах; - контроль и испытания узлов и механизмов на стендах с использованием соответствующих контрольно-измерительных приборов и специальных приспособлений. Аналитический этап предусматривает анализ, обобщение полученной информации и подготовку отчета по практике, содержащего следующие элементы: – титульный лист; – дневник практики (далее – дневник); – отзыв-характеристику с оценкой с базы практики; – основную часть (характеристика базы практики; общую схему организации и управления качеством производства, требования комплексной системы управления качеством продукции, изложенные в стандартах предприятия; структуру основных цехов; характеристику системы контроля цехов; виды выполняемых приемов и операций контроля на рабочих местах предприятия с указанием используемого оборудования, инструмента, приспособлений; карты измерений); – список использованных источников; – приложения (чертеж детали; технологический процесс механической обработки и технического контроля детали, являющиеся исходными данными для выполнения курсовых проектов по дисциплинам «Оборудование отрасли» и «Технический контроль в машиностроении»). Отчет о практике выполняется письменно на листах формата А4 в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 и ГОСТ 7.1-2003. Объем отчета – 15-20 страниц. В приложении 1 приведен пример оформления титульного листа отчета о практике. Сведения о месте, сроках, график прохождения практики, выполненные работы и отзыв-характеристика деятельности студента заносятся в дневник, который выдается руководителем-методистом. 7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, научно-исследовательские и научно-производственные ТЕХНОЛОГИИ, используемые на квалификационной практике В ходе квалификационной практики применяются образовательные технологии проблемного обучения и организации самостоятельной производственной деятельности, а также научно-производственные технологии, определяемые методами выполнения операций контроля деталей на рабочих местах предприятия. 8. учебно-методическое обеспечение самостоя-тельной работы студентов на квалификационной практике Примерный перечень основных вопросов для изучения видов производственной деятельности в период прохождения квалификационной практики: 1. 2. 3. 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ квалификационной практики Основная литература 1. Анухин, В.И. Допуски и посадки: учеб. пособие для вузов / В.И. Анухин. –4-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 206 с. 2. Зайцев, С.А. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении: учебник / С.А. Зайцев. – М.: Академия, 2008. – 239 с. 3. Калиниченко, А.В. Справочник инженера по контрольно-измерительным приборам и автоматике: учебно-практическое пособие для вузов / А.В. Калиниченко, Н.В. Уваров, В.В. Дойников; под ред. А.В. Калиниченко. – М.: Инфра-Инженерия, 2008. – 573 с. 4. Контрольно-измерительные приборы и инструменты: учебник / С.А. Зайцев, Д.Д. Грибанов. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 463 с. 5. Сигов, А.С. Метрология, стандартизация и технические измерении: учебник для вузов / А.С. Сигов, В.И. Нефедов. – М.: Высшая школа, 2008. – 324 с. 6. Тартаковский, Д.Ф. Метрология, стандартизация и технические средства измерения: учебник для вузов / Д.Ф. Тартаковский, А.С. Ястребов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 2008. – 213 с. Дополнительная литература 1. Анурьев, В.И. Справочник конструктора-машиностроителя: в 3-х т. – Т. 1-3 – М.: Машиностроение, 2001. – 864 с. 2. Белкин, И.М. Допуски и посадки (Основные нормы взаимозаменяемости): учеб. пособие для вузов / И.М. Белкин. – М.:Машиностроение, 1992. – 528 с. 3. Белкин, И.М. Средства линейно-угловых измерений / И.М. Белкин. – М.: Машиностроение, 1987. – 368 с. 4. Крылова, Г.Д. Основы стандартизации, сертификации, метрологии: учеб. для вузов / Г.Д. Крылова. – 2 – изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 711 с. 5. Марков, Н.Н., Осипов, В.А., Шабалина, М.Б. Нормирование точности в машиностроении: учеб. для машиностроит. спец. вузов / под ред. Ю.М. Соломенцева. – М.: Высшая школа, Академия, 2001. – 335 с. 6. Маханько, А.М. Контроль станочных и слесарных работ: учеб.для проф. учеб. заведений / А.М. Маханько. – 3-е изд. стер. – М.: Высшая школа; Академия, 2000. – 286 с. 7. Никифоров, А.Д. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения: учеб. пособие для вузов / А.Д. Никифоров. – 4-е изд., стер. – М.: Высшая школа, 2007. – 510 с. 8. Покровский, Б.С. Технические измерения в машиностроении: учеб. пособие / Б.С. Покровский. – М.: Академия, 2007. – 80 с. 9. Якушев, А.И. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения / А.И. Якушев, Л.Н. Воронцов, Н.М. Федотов. – М.: Машиностроение, 1986. – 352 с. Интернет-ресурсы 1. Библиотека инструментальщика: техническая информация о составе, назначении и применении инструмента. – Режим доступа: www.info.instrumentmr.ru 2. Государственная публичная научно-техническая библиотека России. – Режим доступа: gpntb.ru 3. Метрология, измерения, средства измерений. – Режим доступа:metrologyia.ru/ 4. Техническая библиотека. – Режим доступа: techlibrary.ru 5. Электронная библиотека технической литературы ТехЛит.ру: техническая литература. – Режим доступа:www.tehlit.ru 10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ квалификационной практики Материально-техническое обеспечение предоставляется машиностроительным предприятием, на котором студент проходит квалификационную практику. Рабочее место и осуществляемые производственные работы должны соответствовать противопожарным нормам и требованиям техники безопасности. 11. Организация и проведение квалификационной практики Проведение квалификационной практики включает в себя следующие этапы: подготовительный, производственный, аналитический и заключительный. 11.1. Подготовительный этап Не позднее двух месяцев до начала практики руководитель-организатор квалификационной практики от выпускающей кафедры проводит первое организационное собрание со студентами, на котором информирует студентов о целях, задачах и содержании практики; сроках проведения практики; местах ее прохождения и видах деятельности. При предоставлении студентом гарантийного письма от предприятия руководитель-организатор оценивает возможность прохождения практики на данном предприятии и в случае положительного решения дает разрешение на ее прохождение. Пример оформления гарантийного письма приведен в приложении 2. Не позднее, чем за 1 день до начала практики руководитель-организатор совместно с руководителем-методистом практики проводит второе организационное собрание со студентами. На собрании студентов знакомят с руководителем-методистом практики, предоставляют контактную информацию о руководителе практики от предприятия, доводят до сведения права и обязанности студентов при прохождении практики, а также выдают дневник практики, знакомят с требованиями по ведению дневника, составлению отчета по практике и порядком защиты отчета по практике.
|
