| № п/п
| Наименование оценочного средства
| Краткая характеристика оценочного средства
| Представление оценочного средства в ФОС УД
|
|
| Контрольная работа
| Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу
| 2 комплекта контрольных работ по 2 варианта в каждом
|
|
| Расчетная работа
| Средство проверки умений применять полученные знания по заранее определенной методике для решения сквозных задач или заданий по модулю или дисциплине в целом.
| 1 комплект заданий 5 варианта для выполнения расчетной работы
|
|
| Реферат
| Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.
| 30 тем рефератов
|
|
| Тренажер
| Оценочное средство, которое может быть использовано для самодиагностики, а также для контроля приобретенных студентом знаний, умений и навыков
| комплект заданий из 4 задач для самодиагностики
|
|
| Кейс-задание
| Проблемное задание, в котором студенту предлагают осмыслить реальную практико-ориентированную ситуацию, необходимую для решения данной проблемы.
| 8 кейс-задания
|
|
| Творческое задание
| Частично регламентированное задание, имеющее нестандартное решение и позволяющее диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. Может выполняться в индивидуальном порядке или группой студентов.
| 8 творческих заданий
|
|
| Экзамен
| Оценочное средство, которое может быть использовано для оценки уровня сформированности компетенций по дисциплине
| Комплект экзаменационных заданий, включающий 44 теоретических вопросов и 22 практических задач
|
