Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Время проведения 1 час. 20 мин.





ЦЕЛИ деловой игры:

1. Выявление и развитие предпринимательских способностей:

- выработка умения генерировать бизнес-идеи;

- выработка умения самопрезентации;

- выработка умения формирования проектной команды и распределения ролей в команде.

Необходимо разделить группу на команды (по 7-8 человек).

Командам необходимо:

- методом «мозгового штурма» выявить удачную идею для реализации предпринимательского проекта;

- выбрать руководителя проекта и разделить задачи между участниками команды (определить функциональную роль в создании бизнес-плана и должность в формируемом предприятии);

- подготовить, предоставить и презентовать защитить представленную бизнес-идею (20 мин.).

На подготовительном этапе

Формирование предпринимательской идеи и ее проработка

Команда собирается и обсуждает возможность создания инновационного продукта или услуги, создание новой технологии для производства какого-либо товара. Выбирается конкурентоспособная идея, имеющая достаточные возможности для ее реализации.

Выбирается организационно-правовая форма предприятия, источники финансирования.

Распределяются роли и должности, формируется управленческая структура.

Описывается производственный, маркетинговый, финансовый план, определяются возможности для проведения рекламной компании и других способов привлечения клиентов.

Определяется местоположение предприятия, сегмент потребителей, способы сбыта продукции (услуги).

Определяется круг поставщиков и партнеров.

На этапе презентации проекта

Защита проекта

Докладывается суть проекта с подробным изложением итогов подготовительного этапа.

Презентуется товар, услуга, элементы производственного, финансового и маркетингового плана, элементы рекламной компании.

Итоговый этап защиты проекта предполагает ответы на вопросы конкурирующих команд.

Критерии оценки:

- инновационность предпринимательской идеи;

- степень проработки бизнес-плана;

- самопрезентация участников команды и результатов их работы;

- аргументированность ответов с целью защитить конкурентоспособность созданной продукции (услуги, технологии).

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ

Обсуждение достигнутых результатов, разбор ошибок и просчетов.

Литература

1. Амбарцумов С. В. Роль прямых иностранных инвестиций в развитии конкурентных преимуществ компаний // Власть. - № 6. - 2014.

2. Булгакова Л. Г Методический подход к анализу источников финансирования инвестиционных проектов // Российское предпринимательство. - № 22 (244). - 2013.

3. Гапонова О. Коршунов И. Культура предпринимательства и становление малого инновационного предприятия // Проблемы теории и практики управления. - № 7. - 2014.

4. Дарманов И. А. Инвестиционные стратегии европейских энергетических компаний // Мировая экономика и международные отношения. - № 6. – 2014.

5. Ивашковский С. Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень: учеб. пособие. - М.: Дело, 2011.

6. Ивашов Р. М. Развитие системы венчурного инвестирования инновационных хозяйствующих субъектов в условиях структурной перестройки российской экономики // Экономика и управление: рос. науч. журн. - № 3. - 2014.

7. Кроуфорд В. Модели ограниченной рациональности vs. оптимизационные модели стратегического мышления и обучения в играх // Вопросы экономики. - № 5. - 2014.

8. Мешкевич А. В., Шальнева М. С. Финансирование малого бизнеса: сравнительный анализ российского и зарубежного опыта // Финансовый вестник: финансы, налоги, страхование, бухгалтерский учет. - № 6. – 2014.

9. Остарков Н. "Антимонопольный закон не должен касаться малого и среднего бизнеса" // Эксперт. - № 11. - 2014.

10. Семенов А. И. Роль объективных организационно-экономических законов в функционировании национальной инновационной системы // Инновации. - № 5. - 2014.

11. Сталоверова В. А. Состояние инфраструктуры поддержки малого инновационного предпринимательства в регионе: реалии и перспективы // Экономика и управление: рос. науч. журн. - № 3. - 2014.

12. Удальцова Н. Л., Беляева А. О., Попова Е. И. Барьеры, препятствующие развитию малого инновационного бизнеса в России // Экономические науки. - № 4 (113). - 2014.

13. Филиппова С. Исключение акционера из непубличного акционерного общества: комментарий новелл Гражданского кодекса РФ // Хозяйство и право. - № 7. - 2014.

14. Экономическая теория: учеб. для вузов / под общ. ред. А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой. - 2-е изд. - М.: Инфра-М, 2014.

 

Семинар 8. Особенности формирования рыночной экономики в России

Вопросы для обсуждения

1. Стратегия рыночных реформ в России и пути ее реализации.

2. Развитие отношений собственности в XX веке. Преобразование собственности в советской экономической системе. Трансформация собственности в переходной экономике России.

3. Приватизация в РФ: этапы, цели, результаты. Социально-экономические последствия приватизации в России.

4. Либерализация цен и формирование рыночной среды. Этапы финансовой стабилизации в России.

5. Особенности и проблемы современной российской экономики.

Темы докладов

1. Опыт приватизации в странах Восточной Европы.

2. Социальные последствия рыночного реформирования экономики России (положительные и отрицательные стороны).

3. Рыночные реформы в странах СНГ.

4. Теория и практика догоняющей модернизации в условиях глобализации.

Литература

1. Азгальдов Г. Г. Неравенство в доходах: хорошо или плохо? // Инновации. - № 5. - 2014.

2. Алексеев А. Государственные программы: реальный или номинальный инструмент управления экономикой? // Экономист. - № 6. - 2014.

3. Берзон Н., Милевская М.Этическая экономика: тенденции и факторы ее развития // Проблемы теории и практики управления. - № 7. - 2014.

4. Игнатова Т. В. и др.Экономическая теория: учеб. пособие для вузов. - М.: Перо, 2012.

5. Клеева Л., Клеев И., Никитова А. Управление развитием фундаментальной науки // Проблемы теории и практики управления. - № 7. - 2014.

6. Ломакин М. И., Докукин А. В. Стандартизация качества продукции с ориентацией на интеграцию: интеграция российских инновационных предприятий в мировую экономику на основе развития информационного обеспечения стандартизации // Российское предпринимательство. - № 2 (200). - 2012.

7. Мальцев А. А. Прошлое и будущее китайской экономики: (о книге Дж. Й. Лина "Демистификация китайской экономики") // Вопросы экономики. - № 5. - 2014.

8. Татаркин А. И., Андреева Е.Л., Ратнер А.В. Императивы современного экономического развития: мировые тренды и российские реалии // Вопросы экономики. - № 5. - 2014.

9. Федорова Е. А., Лазарев М. П. Влияние цены на нефть на финансовый рынок России в кризисный период // Финансы и кредит. - № 20. - 2014.

10. Фомичев О. Надо сократить объемы регулирования на уровне государства" // Коммерсантъ Власть. - № 22. - 2014.

11. Френкель А. А. Неоправданный пессимизм // Экономические стратегии. - № 4. - 2014.

12. Шальнева М. С., Чехлань Е.Ю. Реформа российской налоговой системы: история развития и актуальные проблемы // Финансовый вестник: финансы, налоги, страхование, бухгалтерский учет. - № 6. - 2014.

 

Семинар 9. Провалы рынка и роль государства в их устранении

Вопросы для обсуждения:

1. Ограниченность рыночного механизма. «Провалы» рынка: определение, основные виды.

2. Общественные блага и особенность их производства Проблема «безбилетника».

3. Асимметричность информации. Рынок «лимонов». Неблагоприятный отбор.

4. Внешние эффекты и их классификация. Способы интернализации внешних эффектов.

5. Роль государства в устранении провалов рынка.

6. «Провалы» государства.

Темы докладов:

1. Неопределенность качества и рынки «лимонов».

2. Спекуляция и её роль в экономике.

3. Методы снижения отрицательных экстерналий.

Литература:

1. Азгальдов Г. Г. Неравенство в доходах: хорошо или плохо? // Инновации. - № 5. - 2014.

2. Алексеев А. Государственные программы: реальный или номинальный инструмент управления экономикой? // Экономист. - № 6. - 2014.

3. Бакалавр: Микроэкономика [Мультимедиа]: электрон. учеб.: Рек. Минобрнауки / под ред. А. Ю. Юданова. - М.: Кнорус, 2011. - CD-R. - Мин. систем. требования: ОС Windows 2000/ХР; опер. память 512 Мб; SVGA монитор 1024х768; CD привод; зв. карта (любая).

4. Басовский Л. Е., Басовская Л. Е. Микроэкономика: учеб. для вузов. - М.: Инфра-М, 2012.

5. Боулз С. Микроэкономика. Поведение, институты и эволюция: учебник. - М.: Дело, 2011.

6. Коуэлл Ф. Микроэкономика. Принципы и анализ: учебник. - М.: Дело, 2011.

7. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики: учеб. для вузов: 2-е изд., изм. - М.: Норма: Инфра-М, 2012.

8. Серяков С. Г. Микроэкономика: учеб. для вузов (бакалавриат). - М.: Магистр: Инфра-М, 2011.

9. Тарануха Ю. В. Микроэкономика: учеб.: М.: Кнорус, 2010.

10. Шлихтер А. А. Общественные блага в США: распределение и финансирование // Мировая экономика и международные отношения. - № 5. - 2014.

Тесты

Выберите правильный ответ:

1. Увеличение спроса и сокращение предложения приведут к:

а) увеличению равновесной цены и увеличению равновесного

количества;

б) уменьшению равновесной цены и уменьшению равновесного

количества;

в) увеличению равновесной цены и неопределенному эффекту

в отношении равновесного количества;

г) уменьшению равновесной цены и неопределенному эффекту

в отношении равновесного количества.

2. Если кривая предложения перемещается на графике вправо, то это означает, что произошло:

а) увеличение предложения;

б) сокращение спроса;

в) увеличение величины предложения;

г) уменьшение величины предложения.

3. Существует обратная зависимость между:

а) количеством осадков в месяц и продажей зонтов;

б) величиной дохода потребителя и его спросом на товары

низшей категории;

в) ценой картины и степенью известности художника, ее

написавшего;

г) ни один ответ не подходит.

4. С ростом доходов потребителя кривая спроса на торты будет:

а) смещаться вправо и вверх;

б) смещаться влево и вниз;

в) смещаться влево и вверх;

г) смещаться вправо и вниз.

5. Определите, какое из событий, приводимых ниже, будет влиять на цену свинины не так, как остальные три:

а) врачи не рекомендует есть много свинины;

б) снизится цена на баранину;

в) резко снизится стоимость кормов для свиней;

г) появился незнакомый науке вирус, содержащийся в

мясе птицы.

6. Цена на одежду, вероятно, возрастет в результате:

а) роста предложения одежды;

б) повышения зарплаты на ткацких фабриках;

в) появления нового оборудования, снижающего стоимость

производства;

г) снижения спроса на одежду.

7. С ростом дохода потребителя его спрос на товары Гиффена:

а) возрастает;

б) уменьшается;

в) остается неизменным;

г) меняется по синусоиде.

8. Падение величины спроса на товар, происходящее под влиянием падения цены, называется:

а) эффектом дохода;

б) парадоксом Гиффена;

в) парадоксом Энгеля;

г) эффектом замещения.

9. Сдвиг кривой спроса влево при прочих равных условиях

ведет к:

а) понижению цены равновесия;

б) повышению цены равновесия;

в) сохранению прежней цены равновесия;

г) повышению величины предложения.

10. Увеличение предложения и спроса приведет к:

а) увеличению равновесной цены и увеличению равновесного

количества;

б) уменьшению равновесной цены и увеличению равновесного

количества;

в) неопределенному эффекту в отношении равновесной

цены и уменьшению равновесного количества;

г) неопределенному эффекту в отношении равновесной

цены и увеличению равновесного количества.

 

Задачи

1. Известна функция спроса на товар Qd = 80 - 6P и функция предложения этого товара Qs = -20 + 4P. Определите:

1) Равновесную цену и объем продаж данного товара.

2) Как изменится рыночное равновесие, если государство установит максимальный уровень цен на товар Pmax = 5?

2. Государство установило обязательную квоту на производство товара Qфикс= 30. Как это отразится на рыночном равновесии?

3. Известна функция спроса на товар Qd = 10 - 2P и функция предложения Qs = -5 + 3P. Определите равновесную цену и объем продаж.

4. Дана функция спроса на говядину Qdb = 4850 - 5 Pb +1.5 Pp + 0.1Y.

Доход: Y= 10000; цена говядины: Pb = 200 и цена свинины Pp = 100.

Определить:

перекрестную ценовую эластичность говядины по цене свинины;

на сколько процентов изменится спрос на говядину, если цена свинины возрастет на 10 %?

5. В результате повышения цены товара с 5 денежных единиц до 6 денежных единиц спрос сократился с 900 до 700 штук в неделю. Определить эластичность спроса по цене на данный товар.

6. Спрос и предложение фирмы на рынке описываются уравнениями: Qd = 200 - 5Р; Qs = 50 + Р. Определите параметры равновесия.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 873. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия