Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Разгадай ребусы





1.

2. 3.

Проверь себя. Ответы ты найдешь на листе 6 в левом нижнем углу.


Лист 4



роза

Лист 5

 


1. Посмотри на лист 5. В центре рисунка изображена
Золушка. Выбери дорожку, по которой пойдет Золушка
и с кем она встретится. Составь маленький рассказ: что
сделает Золушка, когда к ней подойдет заблудивший-
ся козленок; когда она выйдет на поляну голубых не-
забудок; когда ей подарят красивую вазу, когда она

окажется в старинном замке, когда она постучится в из-
бушку на курьих ножках, когда она найдет зонт.
Расскажи про приключения Золушки маме и своим
друзьям.

2. Что нарисовано на картинках?

Назови вторые звуки этих слов. Если ты знаешь буквы, напиши под картинками вторые буквы этих слов. Какое слово у тебя получилось? Проверь себя. Ответ ты найдешь на листе 5, в нижнем левом углу.


1. Посмотри на лист 6.

Мальчика, изображенного в центре рисунка, зовут Захар. Выбери, по какой дорожке пойдет Захар, проследи его путь глазами.

Составь маленький рассказ: что произойдет, если мальчику подарят воздушного змея, если Захар встретит злого разбойника, если он попадет с друзьями в зоопарк, если он станет управлять грузовиком, куда поедет Захар, когда попадет на вокзал, куда полетит на звездолете и с кем.

Расскажи о приключениях мальчика Захара своим друзьям и маме.

2. Что нарисовано на картинках?

Назови третий звук в каждом из этих слов. Если ты знаешь буквы, напиши под рисунками третьи буквы этих слов. Какое слово у тебя получилось? Проверь себя. Ответ найдешь на листе 6 в верхнем правом углу.



заноза

занавес,звонок, знак

Лист 6

 



Лист 7

 



замок

грузовик

гроза

зубр

звезда

мимоза

азбука

гнездо

зонт

знаки

заноза

коза

змея

забор

изба

глаза

ваза

поезда

роза

незабудка

зубы

заяц

арбузы

медуза

 


На листе 7 ты видишь большой рисунок, на его обратной стороне — маленькие картинки. Раскрась их и подчеркни букву «з».

На листе 8 есть точно такие же цветные картинки. Если ты умеешь, прочти слова, которые написаны над рисунками.

Разрежь по пунктирным линиям картинки, изображенные на обратной стороне листа 7. У тебя должно получиться 24 карточки. На каждой карточке с одной стороны ты видишь маленькую картинку, а с другой — фрагмент большого рисунка.

Поочередно бери карточки в руки, называй изображенный предмет и клади карточку на такую же картинку на листе 8 (картинку к картинке).

Если ты правильно и аккуратно выполнишь это задание, у тебя получится рисунок, который ты разрезал. Не переворачивая карточек, вспомни слова, которые ты называл. Составь с ними предложения. Собери аккуратно карточки, сложи их в конверт и не теряй! Желаем удачи!



замок

зубр

грузовик

гроза

гнездо

мимоза г

звезда

азбука

зонт

заноза

коза

знаки

змея

забор

глаза

изба

незабудка

роза

ваза

поезда

зубы

заяц

медуза

арбузы

Лист 8

 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1223. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия