Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЦЕЛИ УЧЕТА ЗАТРАТ. СТОИМОСТНАЯ РЕЛЕВАНТНОСТЬ





Почти перед каждым бизнесменом, предпринимателем или менеджером в рыночной экономике постоянно встает вопрос: "Сколько это стоит?" Ответ на него зачастую очень непрост из-за большого разнообразия как объектов затрат (видов продукции, производственных процессов, видов деятельности, управленческих служб и т. д.), так и источников затрат (различных видов труда, сырья и материалов, финансовых и социальных расходов, основного капитала и т.д.).

Существуют три основных цели, для достижения которых исчисляются затраты:

  • расчет прибыли (в целом или по отдельным продуктам);
  • принятие управленческих решений о распределении ресурсов по видам продукции и производственным процессам;
  • планирование ("Сколько это должно стоить?") и контроль результатов ("Стоило ли это больше или меньше, чем ожидалось, и почему?").

В каждом конкретном случае могут преследоваться одна или несколько целей.

Правильный учет затрат требует соблюдения принципа стоимостной релевантности (соответствия). Это означает, что при расчете прибыли за определенный период затраты должны соответствовать доходам. Иными словами, затраты следует относить только на ту продукцию (виды деятельности и т. п.), производство которой потребовало именно этих затрат.

Вот один из примеров. Предприятие в течение года продало 90 ед. продукции на сумму 1000 руб. Непроданные 10 ед. продукции пока находятся на складе. С другой стороны, за тот же период было закуплено сырья и материалов на 450 руб., а прочие расходы предприятия (на заработную плату, амортизацию, процент по кредитам, исследования и т. д.) составили 500 руб.

Если мы для расчета прибыли просто вычтем из 1000 руб. реализации 950 руб. совокупных расходов, то принцип релевантности будет нарушен. Прежде всего годовые затраты сырья и материалов вовсе не обязательно равны их годовым закупкам, поскольку какая-то часть сырья уже находилась на складе к началу года (а использована была в данном году), а какая-то часть купленного в этом году сырья пока лежит на складе и не участвовала в производстве.

Подсчитаем годовые затраты на производство. Здесь важно правильно подсчитать стоимость использованных сырья, материалов, комплектующих изделий и т. п. Для этого используется формула:

Затраты на производство = Запасы на начало года + Годовые закупки – Запасы на конец года

Если в нашем примере начальные запасы сырья были 100 руб., а конечные запасы 150 руб., то стоимость израсходованного сырья: 100 + 450 – 150 = 400 руб.

Как мы помним, прочие затраты у нас составляют 500 руб. Следовательно, суммарные затраты на производство: 400 + 500 = 900 руб.

Указанные затраты относятся ко всей произведенной продукции, а не только к ее реализованной части. Поэтому следует отдельно определить, затраты на производство (себестоимость) той продукции, которую предприятие успело продать в данном году. Для этого сначала найдем себестоимость единицы произведенной продукции, разделив общие затраты на объем выпуска, а затем помножим результат на величину продаж. Таким образом, получаем себестоимость реализованной продукции:

Вычитая из стоимости реализованной продукции затраты на ее себестоимость, получаем годовую прибыль: 1000 – 810 = 190.

Не менее важно соблюсти принцип соответствия при распределении косвенных (накладных) затрат по различным видам производимой продукции. Об этом речь впереди.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 810. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия