Студопедия — Зачем мне напрягаться, лучше я куплю LSD
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Зачем мне напрягаться, лучше я куплю LSD






Во первых, это незаконно, во вторых опасно, если за вами не будут присматривать знающий человек — путь развития через психоделики явно не для всех. В третьих, с большой вероятностью вам продадут подделку, которая окажет непредсказуемое влияние на вашу психикиу А в четвертых, употребление психоактивных веществ без духовных практик по сути есть самообман и иллюзия. Вы получаете знание, но не получаете энергию, чтобы его реализовывать, посему имеете риск развития психоза. Под LSD вы используете энергозапасы вашего тела, временно снимая блоки, после окончания действия которого ваше сознание сужается обратно. При дыхательных практиках вы учитесь использовать энергию извне, расширяя ваше сознание на постоянной основе, обретая энергию и желание менять свою жизнь. Если вы выбираете путь психоделиков, обязательно совмещайте их духовными и дыхательными практиками. Ну я вас предупредил.

Читайте на эту тему статьи (часть 1, часть 2).

 

Я познал всю мудрость бытия, я прочитал много книг Ошо и Кастанеды, я давно занимаюсь «йогой» и делаю «пранаямы», начитавшись про это книг, я мегакрут, у меня гипертрофированное эго, но у меня самые слабые эффекты в группе

Профессор одного из токийских университетов решил взять несколько уроков дзэн-буддизма у одного известного Мастера. Придя к нему домой, он с порога начал рассказывать о том, почему он хочет брать уроки и как много он уже прочел литературы на эту тему. Мастер пригласил его пройти в дом и предложил чаю. Профессор продолжал говорить, перечисляя книги, которые он прочел о дзэн. Мастер стал наливать чай в чашку гостя. Когда чашка была полна до краев и чай начал выливаться из нее, профессор воскликнул:

– Мастер, что вы делаете, чашка уже полная, и вода переливается через край!

– К сожалению, ваше сознание очень похоже на эту чашку, – ответил Мастер. – Оно заполнено всевозможной информацией, и любое новое знание будет переливаться через край. Приходите в следующий раз – с пустой чашкой.

Чем вы скорее отбросите все, что знали до этого, тем быстрее у вас все получится. Книжное знание мертво, то, что сейчас называют йогой и пропагандируется в йога-студиях, как правило (не всегда) есть некая форма фитнеса, имеющее слабое отношение к йоге, которая представляет собой целую философскую систему, а не «набор упражнений». Если вы, придя на семинар, начнете осознанно делать что-то свое, то что вы привыкли делать ранее в других практиках, используя установку ума, скорее всего это очень ослабит эффект. Но при этом, если вы имеете опыт йоги или цигуна, но при этом не будете пытаться специально ограничивать себя ранее полученным опытом, скорее всего это, наоборот, значительно ускорит процесс достижения высоких уровней сознания. Короче говоря, ваше эго — это то, что больше всего будет вам мешать.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 270. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия