Активность психики

Отмечая специфику психического отражения, мы косвен­но упомянули о таком системном и сущностном свойстве пси­хики как активность. Психика не является простым «слеп­ком» своего окружения или пассивным объектом внешних

184 Специфика психического отражения

отражения являются предпосылкой развития более слож­ных форм, включающих сенсорные и умственные образы действительности, которые позволяют воспроизводить ее пространственно-временные и причинно-следственные свя­зи, придавая поведению все более активный и адаптивный характер.

При переходе от биологической формы отраже­ния к психической выделяются три основные стадии 1) сенсорная, заключающаяся в отражении отдельных раздражителей и соответствующих им свойств предме­тов; 2) перцептивная, связанная со способностью от­ражать комплекс раздражителей в целом, т.е. предпола­гающая отражение действительности в виде целостных предметов; 3) интеллектуальная, при которой воз­можно отражение не только целостных предметов, но так­же функциональных отношений между ними и целостных ситуаций.

В отличие от процессов отражения, наблюдаемых в дру­гих системах, психическое отражение активно и из­бирательно по своей природе; оно осуществляется по­средством двигательной активности, которая, по мере раз­вития психики, совершенствуется, становится произвольной и переходит в сложные формы осознанного, целенаправ­ленного поведения и деятельности. Кроме того, в психиче­ской системе отражение актуального «здесь и теперь» со­пряжено с предвосхищением возможного будущего, что обеспечивает упреждение нежелательных внешних воздей­ствий и организацию поведения во времени. Благодаря пси­хическому отражению активность индивида, с одной сторо­ны, осуществляется с учетом свойств внешних объектов и

уктура психики. Динамическое понимание психики 187

кменты выполняют специфические функции и находят-1в постоянном взаимодействии друг с другом. Понятие шруктура» означает совокупность относительно ста-■льных и неизменных связей между элементами, ■еспечивающих целостность и самотождественность щстемы при текущих изменениях в ее составе или ха-■Ктере обмена с окружающей средой. (Первоначально структурный подход в психологии сложил- в рамках так называемого структурализма, сторонни-которого посредством интроспективного метода стреми­сь выявить в «мыслительной материи» внутреннего опы-ростейшие элементы и структуры сознания. Однако «эле-^Нтализм» этого направления не отвечал принципам немного анализа, а выделенные его представителями омы» психики — ощущения, образы и чувства -— оказа- ь слишком не устойчивыми и потому неспособными обес-ить постоянство психической структуры. Выяснилось, что "еление структурных компонентов и связей психики в зна-ельной степени затруднено в силу изменчивости ее со-яний, непрерывного развития и изначальной процессу-'рности («текучести») психического. (Принцип системно-структурного анализа впервые после-вательно применен в работах X. Эренфельса, описавше-лерцептивные структуры, которые относятся к восприни-«мому объекту в целом и не могут быть объяснены как учайные комбинации его элементов. Непосредственное!итие эти исследования получили в гештальт-психологии, руктурный анализ психики как целостной системы был [принят, в частности, 3. Фрейдом, который, изучая ге-с и динамику невротических расстройств (истерия, «не-

186 Структура психики. Динамическое понимание психики

воздействий; она активно взаимодействует с миром, npe-j образует и творит его. Активность психики проявляется:

1) при отображении окружающей действительности, по-| скольку этот процесс предполагает преобразование физи­ко-химических стимулов / раздражителей, действующих на органы чувств, в образы предметов;

2) в сфере влечений, стремлений и побуждений, опреде­ляющих процесс удовлетворения потребностей индивида и достижения поставленных им целей;

3) при исполнении программы поведения, включающей поиск и выбор различных его вариантов;

4) в процессах познания, научения и усвоения социаль­ного опыта (социализации);

5) в сфере социального взаимодействия и адаптации;

6) при построении индивидуальной системы представле­ний, значений, смыслов, ценностных ориентации, в процес­се формирования уникальной «картины мира» (мировоз­зрения);

7) в процессах принятия решения, самоопределения и самореализации личности.

При переходе к высшим формам организации психики (сознание, самосознание, личность), ее активность стано­вится все более осознанной и произвольной, целена­правленной и осмысленной.

Структура психики. Динамическое понимание психики

Системная организация психики предполагает наличие ее устойчивой структуры, в пределах которой отдельные

Основные формы проявления психики

выявляемы (не доступны сознанию) и постижимы лишь умозрительно (например, архетипы, как глубинные струк­туры коллективного бессознательного).

Динамическое понимание психики сложилось в рам­ках психоаналитического (психодинамического) подхода, на основе структурной модели, предложенной 3. Фрейдом. Согласно данному подходу, психика является ди­намической системой, не только отражающей внешние воздействия среды, но также развивающейся под влияни­ем внутренних факторов, преимущественно неосознавае­мых. К этим внутренним факторам относятся разнообраз­ные душевные силы (влечения, побуждения) и целена­правленные, но полярные тенденции, которые могут про­являться не согласованно, порождая внутриличностный конфликт. Осознание этих тенденций и достижение комп­ромисса между противоположными стремлениями обеспе­чивает психическое здоровье личности.

Основные формы проявления психики

188 Структура психики. Динамическое понимание психики

вроз страха» и др.), разработал своего рода «психо­логическую топографию» и очертил три области психиче­ского: сознательное, предсознательное и бессознательное. Сознание и бессознательное, согласно психо­аналитическому учению Фрейда, выступают в качестве от- I носительно автономных, динамических (аккумулирующих психическую энергию) и непрерывно взаимодействующих подсистем или структурных компонентов психики, на ос­нове которых формируются такие устойчивые образова­ния, как Ид (Оно), Эго (Я), Суперэго (Сверх-Я). Деление психики на сознательное и бессознательное — основная предпосылка психоанализа — позволяет понять и иссле­довать психопатологические процессы, закономерности индивидуального поведения и развития на ранних этапах душевной жизни, особенности творческой активности и символической деятельности человека.

В целом для системно-структурного подхода в пси­хологии характерно:

1) понимание структур как неразложимых на отдельные элементы образований, устойчиво воспроизводящихся в ходе непрерывного психического развития (в этом смысле структуры могут рассматриваться как базовые образования психики, определяющие характер психических процессов};

2) анализ структур психики человека как социально обус­ловленных;

3) признание наличия уровней психических структур,
связанных иерархическими отношениями.

Переход от глубинной к вышележащей структуре характеризуется структурными преобразованиями (транс­формациями), причем глубинные структуры могут быть н«

190 Основные формы проявления психики

звные формы проявления психики

фологии нервной системы, таких, как способность к сации следов прошлых воздействий, моторная способ-ь и пр. Эти функции либо представляют собой врож-ные механизмы, либо «созревают» в первые месяцы жиз-Они достаются субъекту от природы, составляют пред-сылки его психического развития и выделяются в особый вень вследствие своего «организмического характера», ригинальное понимание проблемы психических функций ажено в теории К.Г. Юнга («Психологические типы», 1). Юнг выделил четыре основные психические функции, единенные в две пары противоположных ориентации в е: мышление — чувство, ощущение — интуиция. Ощу-и интуиция позволяют постигать «мир как факт», тог-как мышление и чувство выступают функциями суждения ценки. Комбинации этих 4-х функций и доминирование ой из них определяют отнесенность личности к одному описанных Юнгом психологических типов, аконец, самостоятельную группу проявлений психики ОЬразуют психические свойства — наиболее устойчивые ^константные) характеристики психической организации «ювека, сохраняющиеся на протяжении длительных пе- Подов или всей жизни. Они выступают в качестве основ­ных атрибутов личности, ее структурных элементов или Подсистем, из синтеза которых и возникает личность как Интегрированное целое. Психические свойства не могут быть отчуждены от личности как целостной структуры и рассматриваться изолированно.

К наиболее изученным психическим свойствам относят­ся темперамент, характер, способности и направ­ленность личности.

Общая психология

'

192 Основные формы проявления психики

логических, то им соответствуют функциональные наруше­ния — дисфункции). Так, в соответствии с основными по­знавательными процессами, выделяются функции: сенсор­ная, перцептивная, мнемическая и др.

Функциональный подход в психологии (при котором воп­рос «Как устроена психика?» дополняется вопросом «Чему она служит? / В чем ее предназначение?») впервые пред­ложен философом и психологом У. Джемсом, родоначаль­ником философии прагматизма.

Психические функции следует рассматривать не изолиро­ванно, но системно, в их взаимосвязях и взаимообуслов­ленном развитии. Генезис психических функций, специфич­ных для человека, связан с его социокультурной эволюци­ей, а в онтогенезе осуществляется по мере поэтапной социа­лизации индивида. В зависимости от выбранного критерия противопоставления, все психические функции человека и соответствующие им психические процессы могут быть раз­делены на: непроизвольные — произвольные, неосознанные — осознанные, неопосредованные знаками — опо­средованные знаками, наконец, низшие (натуральные) — высшие (культурно обусловленные). Такая двухкомпонент-ная структура психических функций объясняется изна­чальной «онтологической неоднородностью» человеческой психики, соединяющей в своем составе биологические и со­циокультурные элементы.

Необходимо различать функции психические, выража­ющиеся в определенной направленности психических про­цессов, и психофизиологические. Последние обеспечива ют физиологические условия функционирования психики и включают ряд способностей организма, закрепленных н