Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Читаем Знаки





В первой нашей книжке, в «Точке Опоры», только мимолетно упоминается о Знаках, о том, как их наблюдать и как с ними дальше работать. Вот когда мы познакомились с нашими задними и передними мыслями, можно и про Знаки Внешнего Мира поговорить уже подробно!

В качестве Знака может выступать любой предмет или явление — рекламный буклетик, игрушка в витрине магазина, номер на проезжающей машине и даже облачко в небе — все есть Знак! Раз он попался вам на глаза, значит, это Знак! Это может быть и человек, и целая толпа народу, и какая-то деталь мельчайшая — но раз ваши задние мысли дали команду передним на что-то обратить внимание — значит, они по каким-то своим причинам увидели в этом предмете ЗНАЧительность для вас.

Нет Знаков плохих или хороших — было бы ошибкой считать, что какие-то Знаки — плохие! Это информация о вашем внутреннем состоянии — она не может быть плохой или хорошей — она может быть либо прочитанной, либо пропущенной.

Есть чудесный фильм, в котором показана работа Знаков, — «Трасса 60». Молодой человек ищет свое приключение-счастье, руководствуясь сигналами с рекламных щитов. И видит он на щитах то, что другим не видно, — потому что это ЗНАКИ для него, это ЕГО Знаки. Так и у каждого существует только ЕГО набор Знаков, который актуален для него только в данный конкретный момент.

Как мы работаем со Знаками? Процитирую сама себя. Вот ситуация, когда нам очень нужна пятерка на экзамене: «Мы получили к нашему желаемому событию — в вашем случае — к пятерке на экзаменах первый Знак — рекламу 555». Этим Знаком мир как бы спрашивает нас: этого ли мы желаем? Действительно ли нам нужно именно 5? Поскольку мир не может нам продемонстрировать нашу зачетку с пятеркой в качестве вопроса, то он выбирает похожий сигнал, из тех, что в распоряжении у него в данный момент. Мы же должны среагировать — либо подтвердить, что наши желания правильно поняты, либо показать, что мы хотим чего-то другого.

Мы желаем «увеличения вероятности свершения», поэтому должны произвести положительное подкрепление Знака. Если бы мы имели дело с собакой, то потрепали бы ласково собаку по загривку, сказали бы ей: «Так! Так! Молодец, хорошо, отличная работа!» — улыбнулись бы и выдали кусочек колбаски. Рекламу же колбаской не покормишь, но ничто не мешает нам поблагодарить мир, пославший нам этот сигнал в виде рекламы, и мы радостно восклицаем: «Так! Отличная работа! Молодец! Так держать!» И радуемся, радуемся, радуемся! Согласитесь, наша радость, излучаемая в мир, стократ лучше всякой колбаски! Это и будет положительным подкреплением.

Ведь общаемся мы с миром не словами, а как раз эмоциями, и мир, получивший подтверждение о том, что его работа понравилась, теперь знает, что вы от него хотите, и готов сотрудничать с вами. Он, как большой добрый пес, будет добиваться от вас кусочка колбаски и ласки за отлично проделанную работу, и тогда чудеса в вашей жизни станут не случайными подарками судьбы, а ожидаемыми дарами, полученными в результате распрекрасного общения с уютным, приветливым и щедрым внешним миром.

Отметьте: в рамках нашей Игры благодарность и по­ощрение внешнему миру мы отмечаем возгласом: «ТАК!»







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия