Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 1. Определение преломляющего угла призмы.





1. Установить призму на столике 3 так, чтобы ее ребро было вертикально, и пучок света из коллиматора падал на обе грани, образующие преломляющий угол призмы (рис.5). Закрепить столик винтом 8.

2. Отпустить винт 7 и повернуть зрительную трубу по направлению луча, отраженного от одной из боковых граней (положение I на рис.5).

3. Слегка поворачивая зрительную трубу рукой, получить в ней изображение щели коллиматора в лучах, отраженных от призмы. Это изображение сфокусировать при помощи винта 12. Завернуть винт 7 и, вращая микрометрический винт 6, точно совместить изображение щели с вертикальной линией окуляра и произвести отсчет угла.

 

 
 

Рис.5

 

4. Отпустить винт 7 и повернуть рукой зрительную трубу так, чтобы уловить изображение щели, отраженное от второй боковой грани, образующей преломляющий угол призмы (положение II). Вновь завернуть винт 7 и, вращая микрометрический винт 6, точно совместить изображение щели с вертикальной линией окуляра и произвести отсчет угла. Из разности отсчетов, полученных в первом и во втором случаях, мы получим величину угла В, который равен двойному преломляющему углу призмы А.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 746. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия