Студопедия — Класифікація етичних чеснот і пороків
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Класифікація етичних чеснот і пороків






Чесноти Пороки
Надмір Брак
1. Мужність Відвага Боягузтво
2. Помірність (у насолодах) Нестримність Безпристрасність
3. Щедрість Марнотратність Скупість
4. Пишність Пиха Дріб’язковість
5. Великодушність* Марнославство Малодушність
6. (без назви) Честолюбство Нечестолюбство
7. Лагідність Гнівність Сумирність
8. Правдивість (істинність) Хвалькуватість Іронічність
9. Товариськість Блазнювання Грубість
10. Люб’язність Підлабузництво (без назви)
11. Справедливість політична    
12. Справедливість (зрівнювання)    
  (в економічній сфері) Визискування** Обділення***
  (у правовій сфері) Вигода Збитковість
13. Справедливість як загальна чеснота Привласнення Уникання шкоди****

* Сфера почестей і «безчестя».

**Аристотель пише: «утримати, завелику частину».

*** «Дати замалу частину».

**** Дослівно Іванов пише так: «Несправедливість (недостатнє приділення собі шкідливого)».

 

Сам Аристотель, взявши до прикладу почуття сорому, так витлумачує прояви його браку та надміру: «Сором – не чеснота, але сором’язливий заслуговує на похвалу і в певних речах тримається середини; а в іншого – надмір сорому, наприклад у боязкого, котрий усього соромиться. Якщо ж людині бракує сорому, чи його геть нема, вона безсоромна, в той час, як той, що тримається середини, сором’язливий»[3].

Проте, вважав Аристотель, не кожен учинок і не кожна пристрасть можуть мати середину, оскільки вже у назвах деяких пристрастей (злорадство, безсоромність, заздрість) і вчинків (перелюбство, крадіжка, вбивство) міститься погана якість, а отже, погані вони не через надлишок чи нестачу.

 


[1] Кессиди Ф. Х. Этические сочинения Аристотеля // Аристотель. Сочинения: В 4-х т. – Т. 4. – М.: Мысль, 1983. – 830 с. – С. 31.

[2] Иванов В. Г. История этики древнего мира. – Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1980. – 222 с. – С. 165.

[3] Аристотель. Сочинения: В 4-х т. – Т. 4. – М.: Мысль, 1983. – 830 с. – С. 90.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия