Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семинар 3. Анализ стратегии, ее выбор и оценка стратегий организации.





Методические рекомендации по изучению темы. Изучение данной темы следует начинать с рассмотрения сущности и основных задач разработки стратегии. Необходимо определить типы стратегий развития бизнеса (концентрации, интеграции, диверсификации, сокращения). Остановиться на изучении методов выбора и оценки стратегий организации. Рассмотреть два понимания стратегии.

Отдельно следует изучить методологию анализа конкурентной среды организации (матрица Портера и Миниберга), виды конкурентных сил, преимуществ, и стратегии их создания. Остановиться на методах оценки конкурентов и защите конкурентных преимуществ,методике PEST как макроэкономическом анализе внешних факторов, SWOT-анализе, его целях и особенностях, а так же различных подходах и методах сканирования обстановки: мониторинге текущих событий, конструирования сценария.

Необходимо определить особенности анализа конкурентных сил на рынке отрасли, конкуренции продавцов и покупателей, а так же факторов, определяющих возрастание интенсивности конкуренции.

Следует обратить внимание на конкурентное давление фирм, входящих в сложившуюся отрасль, и конкурентное давление со стороны замещающих продуктов, поставщиков, покупателей. Рассмотреть двухмерную и трехмерную стратегические карты позволяющие изучить будущее поведение и определить оперативный профиль ключевых конкурентов.

Вопросы для обсуждения

1. Макро-анализ внешнего окружения.

2. Методы мониторинга внешней среды.

3. Карта стратегических групп.

4. Методы оценки конкурентов.

5. Методы определения и оценки конкурентных преимуществ.

6. Макроэкономический анализ внешних факторов по методике PEST.

7. Особенности SWOT-анализа.

 

Основная литература

1. Виханский О. С. Стратегическое управление: Учебник. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008.

2. Гапоненко А. Л., Панкрухин А. Г. Стратегическое управление. ОМЕГА – Л., – М: 2007.

3. Маленков Ю. А. Стратегическое управление. Учебное пособие. – Изд-во Проспект, 2008.

4. Овчаренко Г. В. Стратегическое управление. Учебное пособие. – Изд-во СКНИ, 2006.

5. Фатхутдинов В. А. Стратегический менеджмент. ЗАО «Бизнес-школа Интель-Синтез», 2009.

 

Дополнительная литература

1. Ансофф И. Стратегическое управление. Пер. с англ. – М.: Экономика, 2009.

2. Томпсон А. А. Стратегический менеджмент. – М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 2009.

3. Фетисов Г.Г. Региональная экономика и управление: учеб. для вузов: Рек. УМО / Г. Г. Фетисов, В. П. Орешин. - М.: Инфра-М, 2007.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия