Значение темы

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

по дисциплине «Общая гигиена »

для специальности 060301 – Фармация (заочная форма обучения)

 

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 1

ТЕМА: «Гигиенические требования к воздушно-тепловому и световому режиму помещений жилых и общественных зданий»

 

Утверждены на кафедральном заседании

протокол № ____ от «___»____________ 2012 г.

 

Заведующий кафедрой

д.м.н., профессор ___________________ Куркатов С. В.

 

 

Составитель:

д.м.н., доцент ___________________ Шевченко И. Ю.

асс. ____________________ Полкова Е. А.

 

 

Красноярск

 

Занятие № 1.

1.Тема: Гигиенические требования к воздушно-тепловому и световому режиму помещений жилых и общественных зданий.

2. Форма организации учебного процесса: практическое занятие.

Значение темы

Физические свойства воздушной среды, оказывают разнообразное влияние на здоровье человека. Существуют условия жизни и трудовой деятельности, в которых наблюдаются значительные отклонения от гигиенических норм температуры, влажности, скорости движения воздуха, интенсивности инфракрасного облучения, способные нарушать теплообмен организма человека и формировать заболеваемость. Знание гигиенического нормирования микроклиматических условий в жилых и производственных помещениях, меры по регулированию их параметров является необходимым условием создания комфортных условий для пациентов и социальных работников.

Естественный свет необходим для людей. Его воздействие имеет значительный психологический эффект, ассоциирующийся не только с качеством зрения, но и с визуальным комфортом: чувством простора и свежего воздуха, естественным цветом предметов, регулированием биологических ритмов, самочувствием, работоспособностью и производительностью труда человека.

4. Цели обучения:

общая: обучающийся должен обладать ОК-10, ОК-16, ПК-10, ПК-11;

- учебная:

знать

- теоретические основы информатики, сбора, хранения, поиска, переработки, преобразования, распространения информации в медицинских и биологических системах;

- влияние микроклимата на здоровье человека, изыскание эффективных средств допустимых и комфортных условий микроклимата;

- основы законодательства РФ по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия в стране, нормативную документацию (СП, СанПиН, ГН);

- физические факторы воздушной среды, формирующие микроклимат помещения и их воздействие на терморегуляцию и здоровье взрослого человека;

уметь

- производить расчеты по результатам исследования микроклимата, проводить элементарную статистическую обработку полученных данных;

- ориентироваться в действующих нормативно-правовых актах о санитарно-эпидемиологическом благополучии, санитарными нормами, гигиеническими нормативами;

- использовать математические методы информатики для решения интеллектуальных задач и применять их;

владеть

- приемами поиска информации, анализа нормативно правовых документов, литературных источников в научных библиотеках и в сети Интернет; базовыми технологиями преобразования информации: текстовые и табличные редакторы;

- навыками обоснования разработки профилактических мероприятий, направленных на улучшение микроклимата в жилых и производственных помещениях;

- системным подходом оценки влияния на здоровье населения охлаждающего и нагревающего микроклимата;

- приемами анализа нормативно правовых документов;

- оценкой нарушений санитарных норм, гигиенических нормативов, приказов, рекомендаций.

 

5. План изучения темы: