Студопедия — Образование четверохолмия в среднем мозге
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образование четверохолмия в среднем мозге






3. Прогрессивное развитие полосатых тел

 

37. ФИЛОГЕНЕТИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННЫМИ ПОРОКАМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА ЧЕЛОВЕКА МОГУТ БЫТЬ

  1. Уменьшение количества извилин в коре
  2. Микроцефалия
  3. Гидроцефалия
  4. Отсутствие коры больших полушарий

 

II А. Установите соответствие:

38.

АВТОРОМ ЗАКОНА ЯВЛЯЕТСЯ
1. Зародышевого сходства(б) а) К.Рулье
2. Биогенетического(в) б) К.Бэр
3. О филэмбриогенезах(г) в) Э.Геккель, Ф.Мюллер
  г) А.Северцов
  д) И.Меккель

39.

ЗАКОН ОСНОВНОЙ ПОСТУЛАТ  
1. Зародышевого сходства(в) а) онтогенез есть краткое повторение филогенеза
2.Биогенетический(а) б) ранний онтогенез предков творит филогенез потомков
3.О филэмбриогенезах(б) в) зародыши родственных групп не отличимы друг от друга на ранних стадиях раз­вития

 

40.

ФИЛЭМБРИОГЕНЕЗЫ ВЫРАЖЕННОСТЬ РЕКАПИТУЛЯЦИИ  
1. Анаболии(б) а) отсутствуют
2. Девиации(в) б) выражены максимально
3. Архаллаксисы(а) в) выражены частично

41.

ФИЛЭМБРИОГЕНЕЗЫ ВОЗНИКАЮТ НА СТАДИЯХ ЭМБРИОГЕНЕЗА  
1. Анаболии(б) а) ранних
2. Девиации(в) б) поздних
3. Архаллаксисы(а) в) средних
  г) всех

42.

СПОСОБЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ОРГАНОВ В ЭВОЛЮЦИИ ЖИВОТНЫХ ПРИМЕРЫ  
1. Усиление главной функции(в,г) а) образование позвоночника на месте хорды
2.Увеличение числа функций(б) б) дифференцировка конечностей у членистоногих
3.Смена главной функции(д) в) увеличение количества нефронов в ряду позвоночных
4.Замещение (субституция) органа(а) г) увеличение дыхательной поверхности легких в ряду позвоночных
  д) образование зубов у позвоночных из плакоидной чешуи

43.

ПРИЗНАКИ ПРЕДКОВ ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ  
1. Рудименты(А,Г,Д) а) встречаются почти у всех членов популяции
2. Атавизмы (Б,В,Д) б) встречаются у некоторых особей популяции
  в) не имеют специальных, важных для вида функций
  г) выполняют в организме определенную функцию
  д) являются доказательством эволюции

44.

ПОРОКИ КОЖИ ЧЕЛОВЕКА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОРОКА
1. Ангидрозия(г) а) повышенная волосатость
2. Гиперкератоз(д) б) многососковость
3. Гипертрихоз(а) в) отсутствие пигмента
4. Аплазия кожи (е) г) отсутствие потовых желез
  д) повышенное ороговение
  е) отсутствие кожи в отдельных участках

45.

ПОРОКИ КОНЕЧНОСТЕЙ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОРОКОВ  
1. Синдактилия(б) а) многопалость
2. Полидактилия(а) б) сращение пальцев
3. Изодактилия(в) в) недифференцированные пальцы
4. Брахидактилия (е) г) искривление пальцев
5. Арахнодактилия (ж) д) отсутствие пальцев
  е) укорочение пальцев
  ж) длинные (паучьи) пальцы

 

 

46.

ВИДЫ ТРАНСПОРТА ВЕЩЕСТВ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ПРОЦЕССЫ  
1. Диффузия(б) а) образования первичной мочи
2. Осмос(в) б) газообмена легких
3. Фильтрация(а) в) эффекта солевого слабительного

 

47.

РЕАКЦИИ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА ОСУЩЕСТВЛЯЮТСЯ  
1. Гликолиз(г) а) в лизосомах
2. Цикл Кребса(в) 6) на внутренней мембране митохондрий
3. Дыхательная цепь митохондрий (б) в) в матриксе митохондрий
  г) в цитоплазматическом матриксе

 

48.

КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ГАЗООБМЕН ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ  
1. Круглоротые(в) а) в легких и коже
2. Рыбы(б) б) в жабрах
3. Амфибии(а) в) в жаберных мешках
  г) в стенках альвеол
  д) в воздушных мешках

 

49.

СПОСОБЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ В ФИЛОГЕНЕЗЕ ПРИМЕРЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ  
1.Смена функций(б) а) дыхательная система выполняет функции очищения, согревания, увлажнения и т.д.
2.Усиление функций(в) б) плавательный пузырь кистеперых рыб превратился в процессе эволюции в лег­кое
3.Расширение функций (а) в) увеличение интенсивности дыхания за счет перестройки и дифференцировки органов дыхания

50.

ПОРОКИ РАЗВИТИЯ ЛЕГКИХ ЧЕЛОВЕКА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОРОКОВ
1. Агенезия легких(б) а) сужение просвета бронхов
2. Гипоплазия легких(в) б) легкое не развивается
3. Стеноз бронхов(а)   в) недоразвитие или неправильное формирование структур легкого
4. Бронхолегочные кисты(г)   г) образование полостей в результате остановки деления бронхов

 

51.

КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ОТ СЕРДЦА ОТХОДЯТ  
1. Амфибии(г) а) правая и левая дуги аорты, легочная артерия
2. Рептилии(а) б) левая дуга аорты, легочная артерия
3. Птицы(в) в) правая дуга аорты, легочная артерия
4. Млекопитающие (б) г) конус аорты
  д) брюшная аорта

 

 

52.

АРТЕРИАЛЬНЫЕ ДУГИ У ПОЗВОНОЧНЫХ ПРЕОБРАЗУЮТСЯ  
1. Первая пара(г) а) в легочные артерии
2. Третья пара(в) б) в системные дуги аорты
3. Четвертая пара(б) в) в сонные артерии
4. Шестая пара (а) г) редуцируются

 

 

53.

СПОСОБЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПОЧЕК В ФИЛОГЕНЕЗЕ ПОЗВОНОЧНЫХ ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА
1) Усиление главной функции(в,г) а) замена предпочки первичной, а далее вторичной почкой
2)Полимеризация функциональных структур(г) б) установление связи с половой системой
3) Субституция (замещение) органа(а) в) утрата связи с целомом, установление связи с кровеносной системой, дифференцировка извитых канальцев
  г) увеличение числа нефронов

54.

ПРОТОКИ ПОЧЕК У САМОК АНАМНИЙ ПРЕОБРАЗУЮТСЯ  
1. Вольфов (мезонефральный)(а) а) в мочеточник
2. Мюллеров (парамезонефральный)(б) б) в яйцевод
  в) редуцируется

 

55.

ПРОТОКИ ПОЧЕК У САМОК АМНИОТ ПРЕОБРАЗУЮТСЯ  
1. Вольфов (мезонефральный)(в) а) в мочеточник
2. Мюллеров (парамезонефральный) (б) б) в яйцевод
  в) редуцируется

 

 

56.

ПРОТОКИ ПОЧЕК У САМЦОВ АМНИОТ ПРЕОБРАЗУЮТСЯ  
1. Вольфов (мезонефральный)(б) а) в мочеточник
2. Мюллеров (парамезонефральный) (в) б) в семяпровод
  в) редуцируется

 

 

57.

КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ВЕДУЩИЕ ОТДЕЛЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА
1. Рыбы(г) а) кора переднего мозга
2. Рептилии(б) б) полосатые тела дна переднего мозга
3. Млекопитающие (а) в) промежуточный мозг
  г) средний мозг
  д) продолговатый мозг

58.

КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ СРЕДНЕГО МОЗГА
1. Амфибии (а)   а) состоит из двух зрительных долей, является ведущим отделом головного мозга
2. Рептилии(в)   б) состоит из четверохолмия, является подкорковым центром зрения и слуха
3. Млекопитающие(б)   в) состоит из двух полушарий, центр зрения, роль ведущего отдела утрачена
  г) средний мозг отсутствует

 

59.

ТИП ГОЛОВНОГО МОЗГА ВЕДУЩИЙ ОТДЕЛ ГОЛОВНОГО МОЗГА
1. Ихтиопсидный(г) а) полосатые тела переднего мозга
2. Зауропсидный(а) б) новая кора
3. Маммальный(б) в) промежуточный мозг
  г) средний мозг
  д) продолговатый мозг

 

60.

КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ОТДЕЛЫ ОРГАНА СЛУХА  
1. Рыбы(а) а) только внутреннее ухо
2. Рептилии(б) б) внутреннее и среднее ухо
3. Млекопитающие (в) в) внутреннее, среднее и наружное ухо г) только наружное ухо

II Б. Установите правильную последовательность:

61. ЭТАПЫ ПРЕВРАЩЕНИЯ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ У ГЕТЕРОТРОФНЫХ ОРГАНИЗМОВ

1. Всасывание мономеров

2. Поглощение пищи

3. Ассимиляция и диссимиляция

4. Переваривание пищи

  1. Транспорт мономеров в клетки

 

Ответ: 24153







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 545. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия