Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

FOLLOW THE CHART





Direct speech Indirect speech
now today yesterday tomorrow … ago this … these … here last year last month last … next … then that day the day before the next day … before that … those … there the year before the month before the … before the following …

 

 

Indirect statements
He is an engineer. He works at a plant. He is watching T.V. now.
She told me She said She knew   (that) he wasan engineer. he worked at a plant. he was watching.
He saw our friends yesterday.
She told me She said She knew   (that)   he had seen our friends the day before.
He has returned from London.
She told me She said She knew   (that)   he had returned from London.
He will read this book.
She told me She said She knew   (that)   he would read that book.

 

General questions
Is he an engineer? Does he work at a plant? Is he watching T.V. now? Do they live in Kent?
She asked me She wanted to know She wondered   if hewasan engineer? heworkedat a plant? hewas watchingT.V. then? theylivedin Kent?
Did he see our friends?
She asked me She wanted to know She wondered   if   hehad seenour friends?
Has he returned from London?
She asked me She wanted to know She wondered   if   he had returned from London?
Will he read this book?
She asked me She wanted to know She wondered   if   he would read this book?

 

Special questions
Where is he now? Where does he work? What is he doing? When do they return? Why do they get up so early?
She asked me She wanted to know She wondered where where what when why he was then? he worked? he was doing? they returned? they got up so early.
Where did he our friends?
She asked me She wanted to know She wondered   where   he had seen our friends?
Why have they done it?
She asked me She wanted to know She wondered   why   they had done it?
What will he read?
She asked me She wanted to know She wondered   what   he would read?

 

Indirect commands
Keep quiet! Don’t make noise!
She told me She asked me She ordered me to keep quiet. not to make noise.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 493. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия