Назвали все предметы

Назвали все предметы по порядку,

Теперь вас приглашаю на зарядку.

Мелкие шажки - раз, два, три.

Легкие прыжки - раз, два, три.

Мягкая посадка - раз, два, три.

На лошадке ехали

На лошадке ехали,

(Шагаем на месте.)

До угла доехали.

Сели на машину,

(Бег на месте.)

Налили бензину.

На машине ехали,

До реки доехали.

(Приседания.)

Трр! Стоп! Разворот.

(Поворот кругом.)

На реке — пароход.

(Хлопаем в ладоши.)

Пароходом ехали,

До горы доехали.

(Шагаем на месте.)

Пароход не везет,

Надо сесть на самолет.

Самолет летит,

В нем мотор гудит:

(Руки в стороны, «полетели».)

- У-у-Ф.

(И. Токмакова)

Наши плечики устали

Мы читали, мы писали,

Наши плечики устали.

Чтобы плечики размять,

Надо ручками махать.

(Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком руки меняются.)

А теперь давайте, братцы,

За учёбу приниматься!

(Дети садятся за парты')

Однокоренные слова

Если произносятся однокоренные слова, дети поворачиваются к друг другу лицом и хлопают в ладоши, если форма одного и того же слова - приседают.

Маленький - маленькая; маленький — малыш; маленький - мальчик; мальчик — мальчику; варенье — вареньем; варенье — сварил; повар — варит; повар — повара.

Плакса

Что ты плачешь: «Ы» да «Ы»?

(Ученик «плачет» со звуком «Ы».)

Слезы поскорей утри,

(«Плакса» перестает «плакать».)

Будем мы с тобой играть,

Песни петь и танцевать.

(Дети могут сделать несколько танцевальных движений.)