Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. Задание 1. Определение коэффициента трения покоя





Задание 1. Определение коэффициента трения покоя

1. Ослабив винт 2 (рис.5), установите плоскость под углом 0° к горизонту. Поместите брусок 4 (сталь-дерево) на наклонную плоскость в положении деревом вниз.

2. Медленно изменяя угол наклона плоскости найдите такой угол, при котором брусок скачком сдвинется с места и начнет скользить по плоскости. Запишите угол наклона плоскости α.

3. Вычислите по формуле (3) коэффициент трения покоя μ. Повторите опыт пятикратно.

4. Рассчитайте абсолютную и относительную погрешность коэффициента трения покоя.

5. Повторите п.п. 1-4, повернув брусок в положение сталью вниз.

6. Повторите п.п. 1-5 для второго бруска.

7. Сравните полученные в опыте значения коэффициентов трения покоя с табличными и с результатами измерения коэффициента трения скольжения.

 

Задание 2. Определение коэффициента трения скольжения

1. Ослабив винт 2 (рис.5), установите плоскость под углом 25° к горизонту, электромагнит при этом должен находиться в нижней части плоскости. Закрепите плоскость в таком положении, зажав винт 2.

2. Включите секундомер СЭ-1. Убедитесь, что он находится в режиме №1.

3. Поместите брусок с большей массой (сталь-дерево) на наклонную плоскость в положении деревом вниз, прижмите торец бруска, на который наклеена металлическая пластина, к электромагниту. Убедитесь, что брусок удерживается в этом положении.

4. Нажмите кнопку «Пуск» секундомера. При этом происходит одновременное отключение электромагнита и включение секундомера. Выключение секундомера происходит автоматически в момент удара бруска по финишному датчику.

5. Запишите время соскальзывания бруска t, пройденный бруском путь S, угол наклона плоскости α. Вычислите по формуле (8) коэффициент трения скольжения μ.

6. Повторите опыт пятикратно. Рассчитайте абсолютную и относительную погрешность коэффициента трения скольжения.

7. Повторите п.п. 3-6, повернув брусок в положение сталью вниз.

8. Повторите п.п.3-7 для других углов α.

9. Повторите п.п. 3-8 для второго бруска.

10. Сравните полученные в опыте значения коэффициентов трения скольжения с

табличными.

 

Задание 3. Скатывание твердого тела с наклонной плоскости

1. Ослабив винт 2 (рис.5), установите плоскость под некоторым углом α к горизонту. Поместите ролик 4 на наклонную плоскость.

2. Переключите тумблер управления электромагнитами механического блока в положение «плоскость».

3. Переведите секундомер СЭ1 в режим 1.

4. Нажмите кнопку «Пуск» секундомера. Измерьте время скатывания.

5. Повторите опыт не менее 5 раз.

6. Рассчитайте среднее значение времени.

7. Рассчитайте отклонение от среднего для каждого измерения времени и среднюю абсолютную погрешность измерений времени по формулам:

и

8. Вычислите значение механической энергии до, и после скатывания по формуле (11).

9. Повторите п.п. 1-8 для других углов наклона плоскости.

10. Повторите п.п. 1-9 для второго ролика.

11. Сделайте вывод о том, как меняется значение механической энергии в начальный и конечный момент времени при различных углах наклона плоскости.

 

Контрольные вопросы

1. Что называется силой трения. Объясните причины возникновения трения.

2. Какие существуют виды трения? От каких величин зависит сила трения.

3. Объясните графики зависимости силы трения от скорости движения тела.

4. Как можно уменьшить силу трения.

5. Получить расчетные формулы (3) и (8) для определения коэффициентов трения покоя и скольжения.

6. При каком условии тело будет скатываться по наклонной плоскости без проскальзывания?

7. Как определить механическую энергию скатывающегося тела.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 668. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия