Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

KCircle KSquare KRectangle


KLocation

KPoint

 

 

KShape Абстрактный класс для всех плоских фигур

...

KCircle KSquare KRectangle

 

KPaintSquare Закрашенный квадрат

 

 

Класс этой иерархии должен поддерживать следующие методы: конструктор[ы], деструктор, Shift (для перемещения фигуры на (Dx, Dy)), MoveTo (для размещения фигуры по заданным координатам), Show (показать фигуру), Hide (спрятать фигуру), Rotate (повернуть на заданный угол вокруг центра тяжести), Explode (пропорционально сжать или растянуть относительно центра тяжести). Кроме того, класс может содержать некоторые другие методы, используемые в реализации вышеупомянутых методов.

Данные, характеризующие фигуру, можно разделить на два вида:

· описывающие фигуру. Например, чтобы описать квадрат, достаточно задать длину стороны. Для задания прямоугольника достаточно указать длины двух смежных сторон;

· определяющие расположение фигуры на экране. Расположение любой плоской фигуры можно задать координатами центра тяжести фигуры и углом какого-либо отрезка фигуры с осью Ox.

 

Задание фигур должно быть удобным для пользователя. Например, чтобы задать квадрат, расположенный под углом 45º к оси Ox, достаточно указать длину стороны и угол.

 

 

1. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

2. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

 

3. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

 

- ромб

 

 

- закрашенная трапеция

 

4. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

- выпуклый четырехугольник

 

5. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

6. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

7. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

- ромб с

диагоналями

 

 

8. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

9. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

10. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

11. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

12. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

13. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

14. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

 

- выпуклый четырехугольник

 

- выпуклый четырехугольник

с диагоналями

 

 

15. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

16. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

17. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

 

18. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

19. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

20. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 

 

21. Реализовать классы для представления и обработки следующих фигур:

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Слитно. Раздельно. | Автор: Луиза Денисова

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия