Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Б. Теоретична підготовка. Знання господарського законодавства.





Визначить середню оцінку Вашого знання господарського законодавства (Блок Б.)

 

Середня оцінка Блоку Б: Сума балів (9 – 20) /12 = ______ /12 = ______
Середній час, потрібний для максимізації рівня теоретичної підготовки (Блоку Б):   Сума: кількість місяців/12   = ______ /12 = ________

 

В. Практичні навички. Визначить середню оцінку Вашої готовності до виконання обов’язків з юридичного супроводу господарської діяльності суб’єкта господарювання (Блок В.)

 

Середня оцінка Блоку В: Сума балів (21 – 34) / 14 = ______ /14 = _______
Середній час, потрібний для максимізації рівня теоретичної підготовки (Блоку В):   Сума: кількість місяців/ 14   = ______ /14 = _______

Оцінка здатності до конкурентоспроможної поведінки

Таблиця відповідей

Відповідь на питання (ставити + або – поруч із номером питання)
А Б В Г Д Е
           
           
           
           
           
           
           
           

 

Обробка результатів тестування

Кількість відповідей із знаком плюс (+) Кількість відповідей із знаком мінус (–)
Колонка А   Колонка Б  
Колонка В   Колонка Г  
Колонка Д   Колонка Е  
Сума балів (А+В+Д)   Сума балів (Б+Г+Е)  
  Загальна сума балів _____________

 

Загальна здатність до самоуправління (рівень конкурентоспроможної поведінки) визначається по таблиці, наведеної у додатку опитувальника.

 

Оцінка рівня розвитку комунікативності

Таблиця відповідей

На кожне питання слід відповісти «так» (+) або «ні» (–). У разі коли Вам важко дати відповідь, все одно треба схилитися до якогось варіанту.
№ питання Відповідь № питання Відповідь № питання Відповідь № питання Відповідь
               
               
               
               
               

 

Перевірте збіг Ваших відповідей з потрібними відповідями:

Для питань з непарним номером (1,3,5, і т.д.) має бути відповідь «Так» (+).

Для питань з парним номером (2, 4, 6, і т.д.) має бути відповідь «Ні» (–).

 

За кожну відповідь, яка співпала нараховується 1 бал. Визначте кількість набраних Вами балів.

Результат (кількість балів) становить ______ і свідчить про рівень розвитку Вашої комунікативності і визначається по таблиці, наведеної у додатку опитувальника.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 266. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия