Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формируемые в результате освоения дисциплины





Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у выпускника следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 060101 – лечебное дело:

а) общекультурные (ОК):

- владение культурой мышления, способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей её достижения, использовать на практике методы естественнонаучных и медико-биологических наук (ОК-1);

- владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи, умение создать и редактировать тексты профессионального значения на русском языке (ОК-2);

- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

б) профессиональные (ПК):

- способность и готовность выявлять естественнонаучную сущность проблем (ПК-2);

- способность и готовность к формированию системного подхода к анализу медицинской информации (ПК-3);

- владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-9);

- способность и готовность анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем (ПК-16);

- способность и готовность использовать международную терминологию, классификации и системы единиц (ПК-27);

- способность и готовность изучать научно-медицинскую информацию (ПК-31).

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

1.Общие закономерности, присущие клеточно-тканевому уровню организации органов нервной системы и их морфофункциональные особенности.

2.Принципы развития, гистогенеза и регенерации гистологических элементов нервных волокон и окончаний.

3.Морфофункциональные особенности строения нервных волокон и нервных окончаний при культивировании и трансплантации.

Уметь:

1.Оценивать микроскопическое и ультрамикроскопическое строение данных образований.

2.Решать ситуационные задачи, основанные на знании развития, строения, функционирования, повреждения, регенерации, культивирования и трансплантации.

Владеть:

1.Техникой микроскопирования и «чтения» гистологических препаратов.

2.Навыком «чтения» микрофотографий и рисунков, соответствующих указанным препаратам.

4.Техникой зарисовки гистологических препаратов нерва, нервных волокон, нервных окончаний.

5.Навыком «чтения» электронных микрофотографий клеток и неклеточных структур тканей и органов.

6.Навыком пользования научной литературой и написания рефератов.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия