Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи программы. Цель предлагаемойпрограммы «Дискавери» по истории техники и истории России, техническому творчеству и совершенствования системы гражданско-патриотического





Цель предлагаемой программы «Дискавери» по истории техники и истории России, техническому творчеству и совершенствования системы гражданско-патриотического воспитания, состоит в оказании помощи школьникам, проявляющим интерес в таком масштабном объеме знаний, в формировании у них готовности к основам российской гражданской идентичности и социальному, профессиональному самоопределению.

Задачи:

· научить самостоятельному поиску интересующих детей материалов по истории естествознания и техники с использованием разных технологий;

· познакомить с практическим освоением технологий проектирования, моделирования и изготовления простейших технических моделей;

· формирование гордости за отечественную историю, народных героев, сохранять историческую память поколений в памяти потомков, а так же чувство гордости за героическое прошлое своей малой родины;

· воспитать интерес к культурному наследию отечественных исследователей, естествоиспытателей и творцов техники;

· выявить и развить природные задатки и способности детей, способствующие достижению успеха в техническом творчестве;

· формировать и воспитать интерес к изучению природы родного края, а такт же умения видеть в самом обычном необычное и удивительное;

· формировать представления об охраняемых территориях России и своей области.

 

Программа кружка «Дискавери» предназначена для организации внеурочной деятельности по научно-познавательному направлению на 4 года занятий с детьми разного возраста: в 1-4 классах. В группе занимаются 10-15 человек. Объем занятий составляет 34 часа в год.

Программа рассчитана на 136 часов:

1 класс – 34 часа

2 класс – 34 часа

3 класс – 34 часа

4 класс – 34 часа

Занятия проводятся в школьных мастерских или в учебном классе школы.

В процессе занятий сочетается групповая и индивидуальная работа. Расписание строится из расчета 1 занятия в неделю по 1 часу каждое. Образовательный процесс выстраивается в соответствии с возрастными и психологическими возможностями и особенностями детей, что предполагает возможную необходимую коррекцию времени и режима занятий.

Программа позволяет развить индивидуальные творческие способности, накопить опыт в процессе изготовления моделей разной сложности, развить полученные знания и приобретенные трудовые навыки. Кроме того, воспитанники получают дополнительную информацию по изучаемым в школе предметам (труда, истории, мир вокруг нас, изобразительное искусство). Поскольку программа «Дискавери» рассчитана на работу с древесиной, материалом, бумагой, проволокой, красками, предполагается определенная материально - техническая база.

 

Для эффективной работы по программе необходимы следующие условия:

1. Школьная мастерская или учебный класс в школе;

2. Различные материалы: древесина мягких и твердых пород, картон, клей ПВА, алюминиевая проволока, жесть, пленка различных цветов на кокарды и надписи, ткани разных видов, соленое тесто и пластилин.

3. Инструменты: линейки, ножницы, карандаши, иголка и нитки.

На кружке занимаются дети, имеющие определенные навыки, полученные в семье, школе на уроках технологии, владеющие ими в той или иной степени. Дети принимаются в течение всего года. В сентябре для привлечения детей проводится выставка в школе с демонстрацией моделей, сделанных участниками объединения. Педагог рассказывает о работе кружка, воспитанники приглашают своих друзей на интересные исследования и открытия. Кроме педагога, в привлечении детей к занятиям участвуют заместитель директора, завучи и педагоги- организаторы.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия