Критерії оцінки усних відповідей студентів за національною шкалою

Якість засвоєння навчального матеріалу, а також знання та вміння набуті в процесі розв’язування ситуаційних задач оцінюється за 4-бальною шкалою: «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно».

Оцінка «відмінно» - «5» виставляється за таких умов:

- творчий підхід до засвоєного матеріалу, повнота і правильність виконання завдання;

- вміння застосовувати різні принципи й методи в конкретних ситуаціях;

- глибокий аналіз фактів і подій, спроможність прогнозування результатів від прийнятих рішень;

- чітке і послідовне викладення відповіді на папері (за мови письмової відповіді);

- вміння пов’язати теорію і практику

Оцінка «добре» - «4» виставляється за таких умов:

- мають місце деякі непринципові помилки несуттєвого характеру у викладі відповідей при повних знаннях програмного матеріалу;

- переважання логічних підходів перед творчими у відповідях на питання;

- не завжди правильне прогнозування подій від прийнятих рішень;

- вміння пов’язати теорію з практикою.

Оцінка «задовільно» - «3» - виставляється за наступних умов:

- репродуктивний підхід до засвоювання та викладання матеріалу;

- недостатня повнота викладання матеріалу;

- неглибокі знання основного матеріалу, наявність великої кількості неточностей у викладі матеріалу;

- нечітке викладання матеріалу на папері, порушення логічної послідовності при викладі матеріалу (за умови письмової відповіді);

- утруднення при практичному втіленні прийнятих рішень.

Оцінка «незадовільно» - «2» - виставляється за таких умов:

- відсутність знань з більшої частини матеріалу, погане засвоєння принципових положень модулю;

- наявність грубих, принципових помилок при практичному виконанні отриманих завдань;

- невиконання або виконання з великими помилками тих завдань, що пов’язані з розв’язанням практичних задач;

- неграмотне і неправильне викладення відповідей на папері (за умови письмової відповіді).