Практические занятия (семинары)
| №
занятия
| №
раздела
| Тема
| Кол-во часов
| |
| 1,2
| 1. Социальная антропология как научная и учебная дисциплина
1.1. Объект исследования и предметное поле социальной антропологии.
1.2. Отрасли антропологической науки.
1.3. Ведущие антропологи мира. (М.Вебер, Э.Дюркгейм, Н.Я. Данилевский, П.А. Сорокин и др.)
2. Культурно-антропологическое исследование
2.1. Принципы антропологического исследования.
2.2. Методы социоантропологического исследования (наблюдение, опрос, контент-анализ, тест семантического дифференциала, нарративный анализ интервью и др.)
|
| |
| 3,4
| 3. Антропосоциогенез: происхождение человека и общества
3.1. Общество социальных животных.
3.2. Теории происхождения человека
3.3. Человеческое стадо.
4. Культура и цивилизация
4.1. Понятие цивилизации и культуры, их взаимосвязь.
4.2. Универсальные черты культуры.
4.3. Культурный комплекс.
|
| |
| 5,6
| 5. Социокультурный процесс
5.1. Показатели социокультурного процесса.
5.2. Культурная динамика.
5.3. Модели структуризации культуры.
6. Труд в жизни людей
6.1. Философско-социологическое объяснение соотношения "человек - труд".
6.2. Профессиональная культура и профессиональные компетентности.
|
| |
| 7,8
| 7. Познание в человеческой жизнедеятельности
7.1. Социальное и научное знание.
7.2. Структура науки. Дифференциация и интеграция научного знания.
7.3. Личность исследователя в науке: анализ биографий Нобелевских лауреатов.
8. Любовь и семья как ценность человеческого общества
8.1. Любовь как постоянный феномен человеческого бытия.
8.2. Семья и системы родства в первобытном, традиционном и индустриальном обществах.
8.3. Социокультурные факторы динамики современной семьи.
|
| |
| 9,10
| 9. Мир борьбы
9.1. Основные направления объяснения феномена господства.
9.2. Политика: идеология и практика. Фанатизм и его формы.
10. Игра в жизнедеятельности человека
10.1. Игра как феномен человеческого существования. Классификация и виды игр по типам, планам и стилям.
10.2. Кино и театр как объект социокультурного анализа.
10.3. Антропологическая характеристика спорта.
|
| |
| 11,12
| 11. Жизнь, смерть и здоровье человека в разных культурах
11.1. Смерть человека как феномен культуры.
11.2. Здоровье человека и народа: факторы и тенденции.
11.3. Медицинские, культурные и социальные способы сопротивления смерти.
12. Этнос и этнокультура
12.1. Этнос – культурная эволюция в исследовании специфической эволюции.
12.2. Управление межэтническим конфликтом.
|
| |
| 13,14
| 13. Ментальные структуры культуры: культурное мышление, коллективное бессознательное, национальный характер
13.1. Культура и мышление.
13.2. Коллективное и социальное бессознательное в культуре. Его символическое выражение в традиционной и современной культуре.
13.3.Социальный и национальный характер.
14. Коммуникативный аспект культуры. Межкультурная коммуникация
14.1.Язык как средство коммуникации и общения.
14.2.Этнография речи. Речевое поведение и его стили.
14.3.Концепции аккультурации. Опыт эмпирических исследований проблем аккультурации в традиционном и современном мире.
|
| |
| 15,16,17
| 15. Человеческое разнообразие и стратификация общества
15.1. Факторы человеческого разнообразия. Расы и интеллект.
15.2. Разделение труда в обществе и социальное расслоение.
16. Человек в глобальном мире
16.1. Потребление: практики и стили потребления.
16.2. Культура в глобальном обществе. Способы сохранения культурной идентичности.
17. Религия как феномен культуры
18.1. Первобытные верования и магия.
18.2. Система ценностей мировых религий.
|
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
|
Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем
1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...
Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...
Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...
|
|
