ТЕМА№5 Астматический статус
2.ЦЕЛЬ:ознакомить студентов с диагностикой и оказанием неотложной помощи в зависимости от степени тяжести астматического статуса на догоспитальном этапе. ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ 6. Ознакомить студентов с понятием астматический статус 7. Ознакомить студентов с классификацией астматического состояния. 8. Ознакомить студентов с клиникой и алгоритмом лечения АС I стадии на догоспитальном этапе. 9. Ознакомить студентов с клиникой и алгоритмом лечения АС II стадии на догоспитальном этапе. 10. Ознакомить студентов с клиникой и алгоритмом лечения АС III стадии на догоспитальном этапе. 11. Ознакомить студентов с показаниями к интубации трахеи, ИВЛ и госпитализации. 12. Ознакомить студентов с особенностями течения АС у детей.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ подготовиться к презентации темы. ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ 1.Подбор и изучение основных источников по теме астматический статус. 2.Составление библиографии. 3.Обработка и систематизация информации. 4.Разработка плана презентации. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ конспект лекций, записи практических занятий, тесты, ситуационные задачи. ЛИТЕРАТУРА Основная: 1.Руководство по скорой медицинской помощи + CD/ под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. - М., 2008, 816 с. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М.Михайловича, 2007. =704. 2.Неотложная терапия в пульмонологии. Под ред И.Г. Фомина., В.Ф. Маринин М.., 2003г, 248 с. 3.Острая дыхательная недостаточность. Ахметова Г.Д. Учебное пособие., Алматы, 2004.-60с. 4.Острая дыхательная недостаточность у детей. Ишмухаметова Э.Ф. Учебное пособие., Алматы, 2007.-60с. 8.КОНТРОЛЬ: 1.Какие препараты применяются приастматическом статусе I стадиинадогоспитальном этапе? 2.Какие препараты применяются при астматическом статусе II стадии на догоспитальном этапе? 3.Какие препараты применяются при астматическом статусеIII стадии на догоспитальном этапе? 4. Какие особенности течения астматического статуса у детей? 5.Какие критерии необходимы для госпитализации в стационар с астматическим статусом?
|
