Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспарлары
| №
| Тақырыптың аталуы
| Өткізу түрі және бағалау
| Ұақыты
| | | | 1.
| Жедел жәрдем негіздері жайында түсінік. Жедел жәрдем негіздері пәнінің міндеттері. Жіті қан тамыр жетіспеушілігі. Талма кезіндегі алғашқы жедел жәрдем негіздері.
| Өткізу түрі:Оқытушымен бірге теориялық материалдардыта тал-дау, тәжірибелік жұмыстар, тапсырмалар орындауі кіші топтарда жұмыс(SGL). Симуляциялық оқыту. Тәжірибелік дағдылар орталығында жұмыс істеу.
Формативті бағалау: SAQ, ахуалдық есептер, ауызша сұрақ жауап.
Суммативті бағалау: MCQ, EMI, SAS, (Талма кезіндегі жедел жәрдем көрсету тәртібі) LEQ.
| 2сағат
| |
| Уақытша қан тоқтату әдістері. Артериялық жгут салу алгоритмі.Көк тамырдан және капилярдан қан кету кезінде уақытша тоқтату.
| Өткізу түрі: Оқытушымен бірге теориялық материалдарды тал-дау, тәжірибелік жұмыстар, тапсырмалар орындау, кіші топтарда жұмыс(SGL) Симуляциялық оқыту. Тәжірибелік дағдылар орталығында жұмыс істеу. Формативті бағалау: SAQ, ахуалдық есептер, ауызша сұрақ жауап.
Суммативті бағалау: MCQ,EMI, SAS, (Уақытша қан тоқтату әдістері), SEQ, LEQ
| 2 сағат
| |
| Сынулар кезінде алғашқы жедел жәрдем негіздері, транспорттық иммобилизацияның тәсілдері, түрлері, ережелері.
| Өткізу түрі: Оқытушымен бірге теориялық материалдарды тал-дау, тәжірибелік жұмыстар, тапсырмалар орындау, кіші топтарда жұмыс(SGL) Симуляциялық оқыту. Тәжірибелік дағдылар орталығында жұмыс істеу. Формативті бағалау: SAQ, ахуалдық есептер, ауызша сұрақ жауап.
Суммативті бағалау: MCQ,EMI, SAS, (Шиналарды, таңуларды салу ережелері)SEQ.
| 2 сағат
| |
| Күйік, үсік және электро жарақаттар кезіндегі алғашқы жедел жәрдем негіздері.
| Өткізу түрі: Оқытушымен бірге теориялық материалдарды тал-дау, тәжірибелік жұмыстар, тапсырмалар орындау, кіші топтарда жұмыс(SGL) Симуляциялық оқыту. Тәжірибелік дағдылар орталығында жұмыс істеу. Формативті бағалау: SAQ, ахуалдық есептер, ауызша сұрақ жауап.
Суммативті бағалау: MCQ,EMI, SAS, (Күйік кезінде көмек көрсету алгоритмі)SEQ.
| 2сағат
| |
| Аралық бақылау-1
| MCQ, EMI, SAS.
|
| |
| Улану кезіндегі шұғыл көмек. Қауіпті химиялық және т.б заттармен улану кезіндегі жедел ждәрдем негіздері.
| Өткізу түрі: Оқытушымен бірге теориялық материалдарды тал-дау, тәжірибелік жұмыстар, тапсырмалар орындау, кіші топтарда жұмыс(SGL) Симуляциялық оқыту. Тәжірибелік дағдылар орталығында жұмыс істеу. Формативті бағалау: SAQ, ахуалдық есептер, ауызша сұрақ жауап.
Суммативті бағалау: MCQ,EMI, SAS, (Тағамдық улану кезіндегі алғашқы көмек) SEQ.
| 2 сағат
| |
| Суға кету және күн өту кезіндегі алғашқы жедел жәрдем негіздері.
| Өткізу түрі: Оқытушымен бірге теориялық материалдарды тал-дау, тәжірибелік жұмыстар, тапсырмалар орындау, кіші топтарда жұмыс(SGL) Симуляциялық оқыту. Тәжірибелік дағдылар орталығында жұмыс істеу. Формативті бағалау: SAQ, ахуалдық есептер, ауызша сұрақ жауап.
Суммативті бағалау: MCQ,EMI, SAS, (Суға кету, тұншығу кезінде өкпе-жүрек реанимациясы) SEQ.
| 2 сағат
| |
| Жәндіктердің шағуы кезіндегі жедел жәрдем негіздері.
| Өткізу түрі: Оқытушымен бірге теориялық материалдарды тал-дау, тәжірибелік жұмыстар, тапсырмалар орындау, кіші топтарда жұмыс(SGL) Симуляциялық оқыту. Тәжірибелік дағдылар орталығында жұмыс істеу. Формативті бағалау: SAQ, ахуалдық есептер, ауызша сұрақ жауап.
Суммативті бағалау: MCQ,EMI, SAS, (Жәндіктер шағу кезінде алғашқы іс-әрекет) SEQ.
| 2 сағат
| |
| Аралық бақылау- 2
| MCQ, EMI, SAS.
| 1 сағат
| |
| Жалпы сағаты
| | 15 сағат
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...
Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы
№ 113/у Обменная карта родильного дома...
Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...
|
Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва.
Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...
Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность
· Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...
Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность
· Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...
|
|
