Оқу курсы бағдарламасындағы оқытудың соңғы нәтижелеріның жалпы көлемі:
| Білім алу деңгейі
| Рөлдермен берілген
құзіреттіліктер
| Оқытудың соңғы нәтижелері
(бағалау әдісі)
|
| Б1.1.
| ҒАЛЫМ, ЗЕРТТЕУШІ (1)
БІЛІМІН ҚОЛДАНУ
| Білім (когнитивті) домені:
Қолданады:Кенеттен науқастанғандардың немесе зардап шегушінің жалпы жағдайын бағалау немесе зардап шегушінің өміріне қауіпті және шұғыл көмекті қажет ететін патологиялық жағдайларды анықтау барысында осы пәннен алған білімін;
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік: жарақаттанған науқасқа бірінші кезекте жедел көмек көрсету.
Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені:
Құндылықтарды үйлестіреді:
іс-әрекетінде ғылыми жаңалықтардың құндылықтарын үйлестіреді.
|
| Б1.2.
| ДӘРІГЕР-КЛИНИЦИСТ (1)
КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ДАҒДЫЛАР
| Білім (когнитивті) домені:
Қолданады: науқаспен, оның туыстарымен және басқада медицина қызметкерлерімен барынша сенімді қарым- қатынасқұру барысында этикалық принциптерді;
Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені:
Құндылықтарды үйлестіреді:коммуникациялық дағдылар принциптерінің құндылықтарын үйлестіреді.
|
| Б1.3.
| ДӘРІГЕР-КЛИНИЦИСТ(1)
МЕДИЦИНАЛЫҚ ПРОЦЕДУРАЛАР
| Білім (когнитивті) домені:
Қолданады: науқастың немесезарддап шегушінің
Жалпы жағдайын, жарақатану түрін, ерекшелігін бағалау, көрсетілетін жедел көмек түрін анықтап, соған сәйкес көмекті кезектілігімен орындау барысында білімін;
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік: жедел көмек көрсету барысында
Өкпе-жүрек реанимациясын, шина, таңғыштар салу, қан тоқтату әдістерін және т.б. дағдыларды дәлділікпен жасайды.
Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені:
Құндылықтарды үйлестіреді және ұйымдастырады: жасаған іс-әрекетінің құндылықтарын үйлестіре отырып, дұрыс ұйымдастырады.
|
