Студопедия — КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СРС по составлению алгоритма обследования, диагностики и лечения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СРС по составлению алгоритма обследования, диагностики и лечения






Критерии 0 баллов 10 баллов 15 баллов 20 баллов 25 баллов
1. Содержательность и последовательность алгоритма алгоритм составлен неправильно большинство данных алгоритма отражены не точно данные алгоритма отражены не- достаточно и непоследова-тельно есть отдельные погрешности в составлении алгоритма алгоритм составлен последовательно и содержательно
2. Раскрытие темы нет должного отражения темы по всем вопросам большинство вопросов освещены недостаточно точно Тема не раскрыта, поставленные вопросы освещены недостаточно Тема раскрыта не в полном объеме, есть отдельные неточности в отражении вопросов Тема раскрыта, все вопросы отражены с современных позиций
3. использование таблиц, схем при составлении алгоритмов нет иллюстраций иллюстрации малоинформатив­ные, низкого качества иллюстрации недостаточно информативны иллюстрации информатив-ные, но несодержательные иллюстрации информативные, высокого качества
4. наличие в списке литературы основных источников, освещающих современное состояние вопроса нет списка литературы список ограничен учебной литературой список включает источники, не отражающие современного состояния вопроса неполный список источников, отражающих современное состояние вопроса полный список источников, отражающих современное состояние вопроса (литература последних 3-х лет)

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 397. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия