| Критерии
| 5 балла
| 10 балла
| 15 балла
| 20 баллов
|
| Раскрытие темы занятия
| тему занятия не раскрыл, допустил ошибки при ответе
| тему занятия раскрыл не в полном объеме, допускал погрешности в ответах
| раскрыл тему занятия по вопросу в рамках учебного материала
| полностью раскрыл тему занятия, показал глубокие знания по вопросу с данными из дополнительных источников
|
| Обоснование топического диагноза, указания топической диагностики
| не обосновал топическую диагностику (топический диагноз)
| не точно указал топическую диагностику (топический диагноз)
| с погрешностями отразил топическую диагностику (топический диагноз)
| указал подробно и последовательно топическую диагностику (топический диагноз)
|
| Принципы лечения
| не отразил основные принципы лечения
| основные принципы лечения отразил не в полном объеме
| принципы лечения отразил верно
| в полном объеме показал свои знания в лечении больного
|
| Дополнитель-ные методы исследования
| не правильно подобрал дополнитель-ные методы исследования
| Не в полном объеме подобрал дополнительные методы исследования
| Имеются погрешности при подборе дополнительного метода исследования
| Детально проанализировав имеющиеся данные, правильно подобрал дополнительные методы исследования
|
II компетенция «Практические навыки»:
При оценке практических навыков уделяем внимание на методику и технику обследования пациентов. Курация тематических больных и написание (оформление) кураторского листка (при наличии больного по теме), а также в обязательном порядке курация больного с оформлением медицинской карты стационарного больного (форма № 003/у) – 100 баллов (max)
