Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контактная информация. Время и место проведения учебной дисциплины:Занятия по основам технологии лекарственных форм проводятся: в лабораторных аудиториях кафедры





Время и место проведения учебной дисциплины:Занятия по основам технологии лекарственных форм проводятся: в лабораторных аудиториях кафедры, которые оснащены специализированными лабораторными приборами и оборудованием, приборно-компьютерными системами.

Место нахождения кафедры – г.Шымкент, пл. Аль-Фараби-1, ЮКГМА, гл. учебный корпус, ІІІ – этаж (ауд. 329, 331). Телефон 87252 (408222), внутренний 122, 322 кафедра технологии лекарств.

1.8 Политика дисциплины:

1. На занятиях быть в специальной одежде (халаты, колпаки);

2. Обязательное посещение лекций и лабораторных занятий согласно расписаниям;

3. Не опаздывать на занятия;

4. Не пропускать занятия, в случая болезни предоставлять справку;

5. Пропущенные занятия отрабатывать в определенное преподавателем время;

6. Нести ответственность за санитарное состояние своего рабочего места, за соблюдение личной гигиены. Принятие пищи в аудиториях строго запрещено;

7. Во время работы придерживаться основного правила фармацевта «возьми штанглас – смотри, взвешивай – смотри, ставь – смотри»;

8. Быть внимательным в процессе работы, не допускать работу с двумя или более штангласами одновременно;

9. Грамотно готовить любую лекарственную форму;

10. Выполнять правила по технике безопасности при работе с аппаратами, применяемыми при приготовлении лекарственных форм;

11. Активно участвовать в учебном процессе;

12. Соблюдать правила внутреннего распорядка академии и этику поведения;

13. Своевременно и четко выполнять домашние задания и СРС;

14. При невыполнении заданий итоговая оценка снижается на 0,66%.

15. Быть терпимым, открытым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям;

16. Бережно относится к имуществу кафедры.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 301. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия