Методы обучения и преподавания. 2.10.2 Лабораторные занятия:традиционные, работа в малых группах, работа в парах.2.10.1 Лекции: тематические. 2.10.2 Лабораторные занятия:традиционные, работа в малых группах, работа в парах. Традиционная форма: проведение лабораторного занятия включает контроль исходных знаний по теме (тестирование, устный опрос, опрос по билетам и др.), выполнение лабораторных работ в соответствии с индивидуальным заданием каждого студента, приготовление лекарственной формы, оформление и оценка качества готовой лекарственной формы в соответствии с нормативно-технической документацией. Работа в парах: контроль исходных знаний по теме (тестирование, устный опрос, опрос по билетам и др.), выполнение лабораторных работ в соответствии с индивидуальным заданием в паре, совместное приготовление лекарственной формы, оформление и оценка качества готовой лекарственной формы в соответствии с нормативно-технической документацией. Работа в малых группах: проводится в соответствии с методическими рекомендациями, разработанными на кафедре технологии лекарств. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (СРСП): углубленное изучение отдельных вопросов тем пройденных лабораторных занятий, самостоятельное изучение тем по программе, не включенных в лабораторные занятия, работа в малых группах, проведение деловых игр, обсуждение результатов выполнения индивидуальных и групповых лабораторных заданий, обучающее тестирование, решение ситуационных задач, дискуссии, консультации с преподавателем по возникающим вопросам, подведение итогов, контроль и оценка усвоения материала. Самостоятельная работа студентов (СРС):работа с литературой, электронными базами данных и компьютерными обучающими программами, подготовка и защита рефератов, презентаций, тестовые задания, кроссворды, тематические альбомы и т.д. по темам и вопросам рабочей программы, которые не изучались на лекциях, лабораторных занятиях и на СРС. 2.11 Методы оценки знаний и навыков: Контроль успеваемости и оценка знаний студента основаны на ГОСО РК 5.03.006.-2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль и оценка знаний в высших учебных заведениях» от 25 августа 2006, согласно унифицированной методике рейтинга, принятой в УМЦ ЮКГФА 2010 г. Используются следующие виды контроля: текущий, рубежный и итоговый. Текущий контроль – письменный, устный опрос, контролирующее тестирование, проверка результатов выполнения заданий СРС, самооценка и групповая оценка при работе в малых группах. Рубежный контроль – контролирующее тестирование по разделу пройденных тем. Итоговый контроль:- экзамен (тестовой форме, включающий результаты текущей успеваемости, рубежного контроля, СРС). Критерии и правила оценки знаний: Критерии:объективность, прозрачность, гибкость, высокая дифференциация. Правила оценки всех видов работ: Итоговая оценка рейтинга студента состоит из 60% за текущую успеваемость (лабораторные занятия, СРСП, СРС) и 40% итоговой оценки на экзамене. Распределение баллов за текущую успеваемость проводятся по балльно-рейтинговой буквенной системе.
|
