Тәжірибелік сабақтардың тізімі, 7-8 семестр – 39 сағат
| №
| Хирургиялық аурулар бойынша практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
| Өткізу түрі
(Білім, тәжірибелік дағды, коммуникативтік дағды, құқықтық біліктілікті бағалау)
| сағаты
| |
| Өңештің зақымдары мен аурулары.
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
| 3,5
| |
| Іштің сыртқы жарықтары
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
«жөтел түрткісі» симптомын анықтау.
|
| |
| Жедел аппендицит.
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
Ровзинг, Бартомье-Михельсон симптомдарын анықтау.
|
| |
| Өт тас ауруы. Жедел холецистит. Бауырдын паразиттік аурулары.
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
Мерфи, Ортнер симптомдарын анықтау.
|
| |
| Жедел панкреатит
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
Воскресенский, Мейо-Робсон симптомдарын анықтау.
|
| |
| Асқазан мен ұлтабардың ойықжара ауруы және асқынулары.
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
Құрсақ қуысында бос газ бен сұйықтықты анықтау
|
| |
| Перитонит.
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
Щеткин-Блюмберг симптомын анықтау.
Перитонит диагнозын анықтауда және перитонит диагнозымен науқасты операцияға дайындаудағы рөльдік ойындарды жүргізу «науқас-дәрігер», «дәрігер-медбике»
| 3,5
| | 8.
| Варикоз ауруы.Тромбофлебиттер. Посттромбофлебиттік синдром. Артерияның окклюзиялаушы аурулары. Ірі тамырлардың тромбоздары мен эмболиялары.
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
Гаккенбрух, Пратт-2 сынмаларын жүргізу
|
| |
| Өкпе мен плевраның хирургиялық аурулары. Өкпенің паразиттік аурулары.
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
Пневмоторакс кезінде плевра қуысына пункция жасалатын нүктені анықтау
|
| |
| Ішектің жедел түйілуі. Тік ішектің аурулары.
| Тест (бастапқы бақылау), ауызша сұрау, науқастарды қарауда қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау: болжам диагнозды негіздеу, зерттеу жоспары, лабораторлы-аспаптық зерттеулердің нәтижелерін талқылау, клиникалық диагнозды негіздеу, емдеу жоспары.
Валь, Кивуль симптомдарын анықтау
|
| |
| Барлығы: 39 сағат
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста.
Врачи-хирурги выяснили...
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...
|
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
|
|
