Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар. Мәдениет филосо́фиясы— философиядағы бағыт, қоғам әр түрлі аспектіде тұтас жүйе ретінде





Мәдениет филосо́фиясы— философиядағы бағыт, қоғам әр түрлі аспектіде тұтас жүйе ретінде қарастырылу кезеңінен бастап туындайды, және мәдениет көбінесе адамның рухани әлемімен ішкі байланыс түрінде қарастырады, бұның өзі сөзсіз, философияға деген қызығушылықты туындатады. Мәдениет философиясының қазіргі нұсқалары XX ғасырдың ортасынан бастап белең алады.

Дін философиясы – дін туралы тұжрымдар. Бұндай түсніктерде ол көптеген әр түрлі бағыттарды қамтып алға тартылады, еңбек, түсінік-пайымдар, философия тарихының екі мың жылдық көлеміне лайықты деп есептеледі. Олардың мазмұны мен жаңалық шаралары нақты дәуірдің рухани өмірінің контексінде ғана бағаланады. Батыс еуропалық мәдениетте 18 ғасырда діннің философиясы ұғымы тар көлемде тұжырымдалады, нақты айтқанда: өзіндік тұрақты философиялық пән ретінде, дінді мәдениеттің арнаулы пішіні ретінде қарстырумен ұштасады.

Тарих философиясы - философияның тарауы, объективті заңдылықтар мен рухани - тарихи үдерістер сұрақтарына жауап беруге бағдар алып, сол сияқты тарихтағы адами мағыналы күштерді жүзеге асырудың жолдары хақында түсінік береді, жалпы адами ынтымақтастықты аңғартады.

Білім философиясы - философияның зерттеу саласы, педагогикалық әрекеттер мен білім беруді талдауға негізделеді, оның мақсаты мен идеалына ден қойып, педагогикалық білімнің методологиясына ден қояды, жобалау әдістері мен институция мен жүйенің жаңа білім беру құрылымын құруға бағыт алады.

Әдебиетттер:

1 Нысанбаев Ә. Философия тарихы/[ғылыми ред. Ә. Нысанбаев; құраст.: Ә. Нысанбаев, Ғ. Құрманғалиева; аударғандар: Д. Раев, А. Құлсариев].-Астана:Аударма.-2006.-484 б..-(Мәдени мұра)

2. http://deadbeef.narod.ru/work/docs/phi/06.htm http://

3. http://www.grandars.ru/college/filosofiya/religiya.html







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 644. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия