Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

R.2.5.4 Строки литералов





Строка литералов есть последовательность символов (как они определеныв $$R.2.5.2), заключенная в двойные кавычки, т.е. "...". Строкаимеет тип "массив символов" и класс памяти static ($$R.3.5), онаинициализируется заданными символами. Будут ли все строки различны(т.е. хранится в отдельных объектах), определяется реализацией. Соседние строки литералов конкатенируются. Символы в строках,полученных при конкатенации, хранятся отдельно. Например, послеконкатенации "\xA" "B" строка будет содержать два символа '\xA' и 'B' (а не одиншестнадцатеричный символ '\xAB'). После всех необходимых конкатенаций к строке добавляетсясимвол '\0', чтобы программа, читающая строку, могла определитьее конец. Размер строки равен числу всех ее символов, включаясимвол завершитель строки. Внутри строки перед символом двойнойкавычки " должен идти символ \. Строка литералов, перед которой непосредственно идет символ L,считается широкосимвольной строкой, например, L"asdf". Такаястрока имеет тип "массив элементов типа wchar_t", где wchar_tцелочисленный тип, определенный в стандартном заголовочном файле<stddef.h>. Результат конкатенации обычных и широкосимвольныхстрок литералов неопределен.

R.3 Основные понятия

Имя обозначает объект, функцию, множество функций, элементперечисления, тип, член класса, шаблон типа, значение или метку.Имя становится известно в программе с помощью описания. Имя можноиспользовать только в пределах части программы, называемой областьювидимости имени. Имя имеет тип, который задает его использование.Имя, используемое в более чем одной единице трансляции, можетобозначать один и тот же (а может и разные) объект, функцию, тип,шаблон типа или значение, в зависимости от компоновки ($$R.3.3)этих единиц трансляции. Объект имеет область для его хранения ($$R.3.7). Поименованныйобъект имеет класс памяти ($$R.3.5), который определяет его времяжизни. Интерпретация значений, хранящихся в объекте, определяетсятипом выражения, задающего доступ к объекту.






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 372. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия