Комбайнов
| Показатели
| С барабанным молотильно-сепарирующим устройством
| Роторные
| | "Дон-1500А"
| "Дон-1200Б"
| "Кедр-1200"
| "Енисей-1200"
| СК-5М "Нива"
| "Енисей-900"
| КЗС-3
| "Дон-2600"
| СК-10В
| КПР-2000*
| | Ширина захвата жатки, м
| 6; 7; 8,6
| 6; 7
| 4,1; 5; 6; 7
| 4,1; 5; 6
| 4,1; 5;6
| 3,2; 4,1
| 3,2; 4,1
| 6; 7; 8,6
| 6; 7; 8,6
| 3,5
| | Мощность двигателя, кВт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| -
| | Производительность в час основного времени, т (пропускная способность, кг/с)
| 12,2…14(8...9)
| 11,3 (7...8)
| 10 (5...6)
| 7...9(6)
| 7,2 (3...6)
| 3,5...3,8 (3)
| … (3...3,5)
| 14 (10...12)
| 14 (10...12)
| 5 (2...3)
| | Ширина молотилки, мм
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| …
| | Диаметр, мм:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | барабана
|
|
|
|
|
|
|
| -
| -
| -
| | ротора
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
|
|
| | Длина ротора, мм
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
|
|
| | Площадь, м2:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | сепарации
| 5,74
| 4,8
| 4,5
| 3,4
| 4,3
| …
| 3,15
| -
| -
| -
| | очистки
| 3.91
| 3,87
| 3.0
| .2,15
| 2,15
| 2,0
| 2,0
| 4,5
| 4,43
| 2,5
| | вместимость бункера, м3
|
|
|
| 4,5
| 3,0
| 2,5
| 2,5
|
| 6,3
| 2,6
| | Габариты, м (ширина жатки, м)
| 12 х 7,8 х 3,98
| 112 х 4,3 х 3,9**
| 10,1 х 8,5 х 3,8 (6)
| 10,6 х 7,5 х 3,8(5)
| 10,5 х 5,3 х 4,0 (5)
| 9 x 4,6 x 3,7 (3,2)
| 8,2 х 3,9х 3,6(3,2)
| 12 х 8,5 x 3,98 (6)
| 10,7 х 8,2 х 3,9 (6)
| 6,4 x 4,7 х 4,1
| | Масса, кг
|
| 11710**
|
|
|
|
|
|
|
|
| - *Прицепной.
- ** С платформой-подборщиком.
|
Машины для возделывания картофеля
Таблица 2.10.1 - Техническая характеристика картофелесажалок
| Марка (модель)
| Завод-изготовитель
| Тяговый класс трактора
| Производительность, га/ч
| Число высаживаемых рядков
| Ширина захвата, м
| Рабочая скорость, км/ч
| Вместимость бункера, кг
| Число обслуживающего персонала
| Масса, кг
| | Картофеле-сажалки полунавес-ные:
КСМ-4А
| "Лидсельмаш"
| 1,4...3
| 1,68...2,52
|
| 2,8
| 6...9
|
|
|
| | КСМ-6А
| "Лидсельмаш
| 2;3
| 2,52...3,78
|
| 4,2
| 6...9
|
|
|
| | КСМ-8
| "Белинсксельмаш"
| 2;3
| 3,2...5,0
|
| 5,6
| 6...9
|
|
|
| | СКМ-ЗА (посадка на грядах)
| "Лидсельмаш"
|
| 2,1...3,3
|
| 4,2
| 6...9
|
|
|
| | КСМГ-4 (посадка на гребни)
| "Лидсельмаш"
| 1,4...3
| 1,6...2,5
|
| 2,8
| 6...9
|
|
|
| | КСМГ-6 (посадка на гребни)
| "Лидсельмаш"
| 1.4...3
| 2,4...3,6
|
| 4,2
| 6...9
|
|
|
| | САЯ-4 (посадка яровизированных (клубней)
| "Белинсксельмаш"
| 1.4...3
| 1,14...1,39
|
| 2,2
| 5,1...7,2
|
|
|
| | Картофелесажалки навесные:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | "Крот " (посадка в гребни и на ровной поверхности)
| "Белинсксельмаш"
| 1,4;2
| 1,3...1,7
|
| 2,8
| 4.8...6,3
|
| 2...3
|
| | СН-4Б
| "Белинсксельмаш"
| 1,4...3
| 1,3...1,7
|
| 2,8
| 5...8
|
|
|
| | Л-202
| "Лидсельмаш"
| 1,4
| 1,24...2,5
|
| 2,8
| До 10
| -
|
|
| | Л-201
| "Лидсельмаш"
| 0,6...1,4
| 0,63...1,1
|
| 1,4
| До 10
|
|
|
| | КСНД-2
| АО "Рязсель-маш"
| 0,6; 0,9
| 0,7...1,1
|
| 1,4
| 5...8
|
|
|
| | КСНТ-2
| АО "Рязсель-маш"
| 0,6; 0,9
| 0,56...0,98
|
| 1,4
| 4...7
|
|
|
| | КСНУ-2-1
| НПО"Старс"
| 0,6; 0,9
| 0,7
|
| 1,4
| 6...9
| -
|
|
| | Картофелесажалка "Палмет"
| МП "Палмет"
| 0,6; 0,9
| 0,35
|
| 1,4
| 4...5
|
|
|
| | КСНД-2У
| "Белин-сксельмаш"
| 0,6; 0,9
| 0,6...0,8
|
| 1,4
| 4,8...6,3
| -
|
|
| | КМ-1
| АО "Рязсель-маш"
| 0,2
| 0,2
|
| 0,7
| 4...5
| -
|
|
|
Таблица 2.10.2 - Техническая характеристика машин для ухода
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...
Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1].
65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...
|
Закон Гука при растяжении и сжатии
Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
|
|
