Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

THE FOX AND THE GRAPES





A fox saw some nice grapes. “They look good,” he said. “I want to eat them, but they are too high for me. I must try jumping for them”.

He jumped and he jumped. Again and again he jumped but he could not reach the grapes. So he said, “I can see now that they are green. They are not sweet. I do not like green grapes. They are sour. I don’t want them.” So he went away without any.

He knew that the grapes were really very nice. He just said they were sour because he could not reach them.

Moral: It is silly to say that you do not want something just because you cannot have it.

Task 8. Listen to the following dialogues and exercises [Thompson:43-47], concentrate on the intonation of special questions. Write them down, lay stress-and-tone marks, give the tonograms. Formulate the rule of the intonation organising special questions and their grammatical structure. Do it in writing.

Ex.47, Listen to a television interviewer interviewing Gloriette Harrod, the film-star:

Interviewer: Miss Harrod, a question on everyone’s lips, I’m sure... How many films have you appeared in?

G.Harrod: Why does everyone always ask me that?

Interviewer: Well, I read somewhere it was about a hundred and twenty.

G.Harrod: Where did you read that? Come on... let’s look forwards instead of backwards.

Interviewer: O.K. What’s the title of your next film?

G.Harrod: Who’s asking the question?

Interviewer: Well, I thought, I was, but it...

G.Harrod: No... that’s the title: “Who’s asking the question?”







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 921. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия