Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Водоснабжение.





Основой проектирования рационального использования водных ресурсов для водоснабжения городов является создание и совершенствование схем комплексного водопользования.

Схемы комплексного использования и охраны водных ресурсов разрабатываются в целях определения водохозяйственных и иных мероприятий для удовлетворения перспективных потребностей общества в водных ресурсах, обеспечения рационального использования и охраны водных объектов, а также для предотвращения и ликвидации вредного воздействия вод (Водный кодекс РФ, 1995) [1].

Водоснабжение городов связано с решением комплекса геоэкологических проблем, из которых наиболее острыми является дефицит водных ресурсов (количество пресных вод) и качества пресных вод. Проблема обеспечения населения в городах питьевой водой нормативного качества и в достаточном количестве стала одной из главных и определяющих.

Источниками централизованного водоснабжения служат поверхностные и подземные природные воды, большая часть которых не отвечает требованиям государственного стандарта (ГОСТ – 2874 – 82) [2] по качеству питьевой воды.

Природная вода всегда содержит некоторое количество растворенных и взвешенных веществ органического и минерального происхождения. Эти вещества попадают в воду из атмосферы при выпадении осадков; из почв и грунтов, с которыми соприкасается заполняющая их поры или движущаяся по ним подземная вода; из почв и грунтов, составляющих дно или русло поверхностных водоемов, а также за счет жизнедеятельности и отмирания населяющих воду растительных и животных организмов.

Грунтовые воды содержат преимущественно растворенные вещества, а поверхностные воды обогащены взвешенными веществами.

Качество природной воды, используемой для водоснабжения городов, зависит от ее физических показателей: температуры, вкуса, запаха, прозрачности, мутности, цветности, плотности и т.д.

Температура воды зависит от времени года и от температуры грунтов, с которыми она соприкасается (оптимальная температура для питьевого водоснабжения 7-110С).

Вкус воды определяет химический состав примесей (табл.1) и растворенных газов.

 

Таблица 1

Сравнительная таблица предельной концентрации солей, вызывающих вкусовые ощущения

Соль Концентрация, мг/л
Вкус (без ясного представления) едва ощутимый вкус воспринимается как плохой, отталкивающий
NaCl   500-соленый
MgCl2   400-горький
MgSO4   500-горький
CaSO4   150-вяжущий
KCl   700-горький
FeSO4 1,5 5.0-железнистый
MnCl2 2,0 4,0-болотный
FeCl2 0,3 0,5-болотный

 

Приятный и освежающий вкус воде придают растворенные в ней газы (кислород и углекислота), а также небольшие количества гидрокарбоната кальция.

Интенсивность запаха определяют по пятибальной системе. Вначале определяют характер запаха. Запах воды по характеру разделяют на две группы:

- запах естественного происхождения (от живущих и отмирающих в воде организмов, от влияния берегов, дна, окружающих почв, грунтов и т.д.);

- запах искусственного происхождения (от случайного попадания промышленных сточных вод, от обработки водопроводной воды реагентами и т.д.) (табл.2).

Таблица 2

Оценка интенсивности запаха (в баллах)

Балл Интенсивность запаха Описание определения
  Никакого Отсутствие ощутимого запаха
  Очень слабый Запах, обнаруживаемый опытным исследователем
  Слабый Запах, не привлекающий внимания потребителя, но такой который можно заметить, если указать на него
  Заметный Запах, легко обнаруживаемый и могущий дать повод относиться к воде с неодобрением
  Отчетливый Запах, обращающий на себя внимание и делающий воду непригодной для питья
  Очень сильный Запах настолько сильный, что делает воду непригодной для питья

Природные воды часто бывают мутными из-за присутствия в них взвешенных частиц глины, песка, ила, органических взвесей.

Цветность воды определяет присутствие коллоидных соединений железа, гуминовых веществ, взвешенных минеральных и органических веществ.

Плотность воды зависит от генезиса и наличия примесей.

 

В зависимости от требований к воде, предъявляемых различными потребителями, оно разделяется на IV класса (табл.3).

Таблица 3







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 388. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия