Учебная программа (силлабус) по дисциплине. Учебная программа (силлабус) по дисциплине
Учебная программа (силлабус) по дисциплине «Философия» модуля М-2 Социально-культурный для студентов 1,2 курса всех специальностей для всех факультетов
Уральск – 2014
Учебная программа (силлабус) по дисциплине «Философия» (обязательный компонент) модуля М-2 Социально-культурный
Составители: Есенгалиева В.А.- кандидат философских наук, доцент Саркулова Г.С. – старший преподаватель, магистр истории
Кафедра «Истории Казахстана и социально-гуманитарных дисциплин» Факультет «Агрономия» каб.320,304
Учебная программа (силлабус) разработана на основании типовой учебной программы дисциплины по курсу «Философия», утвержденной МОН РК 2011г. для всех специальностей. Кол-во кредитов – 3 Лекция – 15 часов Практические – 30 часов СРОП – 25часов СРО – 65 часов Всего – 135 часов Форма контроля – экзамен
Обсужден на заседании кафедры «____» _______ 2014 г. Протокол №____ Заведующая кафедрой _________ Есенгалиева В.А. 1.Описание дисциплины: Философия одна из древнейших форм человеческого знания и является мировоззренческой дисциплиной, которая формировалась и развивалась в контексте социально- исторического и культурного развития человечества. Она всегда выступает как самосознание культуры, ее духовное ядро и критическая совесть эпохи.
1.1. Цели курса: формирование целостного, теоретического мировоззрения посредством раскрытия сущности философских проблем на каждом этапе развития философии и рассмотрения специфики их решения различными философскими направлениями; раскрытие содержания основных философских понятий, сущности философского понимания бытия, познавательной деятельности человека; рассмотрение особенностей философского познания человека, его духовного мира, жизни и смерти человека, смысла его жизни и системы ценностей; раскрытие специфики бытия общества и культуры их развития.
1.2. Задачи курса: систематическое изложение истории философии представить как синтез преемственности и новаторства философских идей; систематическое изложение основных теоретических проблем философии направить на формирование целостного понимания мира, на расширение гуманитарной культуры студентов; систематическое изложение философских учений направить на формирование творческого мышления студентов, овладение ими методами философского анализа теоретических проблем и практической деятельности; прививать навыки самостоятельной работы с философскими текстами. 1.3. Краткое содержание дисциплины:Философия включает в себя онтологию, гносеологию, антропологию, социальную философию, аксиологию, историю философии, философию политики, религии, образования. Философия все свои проблемы сфокусировала на человеке и его отношении к миру, к себе и показывает особенности, методы и формы их осмысления человеком. 1.4. Результаты обучения: А- знание и понимание:глубокое знание основных терминов и проблем философии; сравнительный анализ основных философских концепции; понимание основных философских способов решения мировоззренческих вопросов в контексте культуры,. В- применение знаний и пониманий:свободное оперирование научными понятиями; овладение навыками и умениями самостоятельного обучения; способность адаптироваться к новым условиям; креативность (способность генерировать новые идеи); умение применять на практике теоретические знания. С- вынесение (составление) суждений:формирование мировоззренческих парадигм личностного развития; формирование понятийного категориального мышления у студента; интеграция знаний философии и частных наук D- коммуникативные навыки:умение работать в команде; владение методологией научной деятельности; способность к свободной устной коммуникации; правильно и логично оформлять свои мысли в письменной и устной форме. Е- учебные навыки:привить навыки и умения самостоятельного обучения; способность к критике и самокритике; умение и навыки осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность по развитию нового знания. Календарно-тематический план дисциплины
|
