Зонирование кабинета тифлопсихологаКоррекционная зона предназначена для проведения индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий. Окраска стен спокойная, нейтральная, без украшений; на полу – неяркое, мягкое покрытие, заглушающее звук шагов и падающих предметов. Важным является организация достаточно равномерной освещённости. Для детей с нарушением зрения общая освещённость должна быть 1000 люкс. Освещённость на рабочем столе – 400-500 люкс. В центре данной зоны следует по кругу расположить индивидуальные столы-парты с матовой поверхностью. На центральной стене можно поместить лёгкую белую доску с цветными фломастерами. На стене возможно также расположение фланелеграфа, светового табло, мольберта. Релаксационная зона предназначена для отдыха детей, для предоставления возможности уединения. Цветовое решение данной зоны тёплое, усыпляющее. На стенах фотообои с природными картинами. На полу ворсистое зелёное покрытие. Есть ёмкости с водой и песком, небольшой фонтан. Для коррекции агрессивного поведения может быть организован отдельный уголок, где есть толстый поролоновый матрац, поролоновые мячи и ракетки. Кроме этого, в релаксационной зоне целесообразно разместить комнатные растения и аквариум. Здесь же расположена палатка (или домик) для уединения, а также кукольный мини-театр. Диагностическая зона предназначена для проведения психолого-педагогического обследования. Её стены оклеены обоями спокойных тонов. На полу мягкое покрытие. Шкафы с глухими дверцами: один для диагностических методик, расположенных по возрастам, и папок с личными делами детей; другой – для коррекционно-развивающего систематизированного материала по формированию психических процессов, качеств и состояний детей, популярной и справочной литературы. Стол и стулья. За занавеской на стене – зеркало. Мягкие игрушки для установления контакта и самостоятельных игр детей. Компьютер, ксерокс и другие технические и тифлотехнические средства обучения и воспитания детей с нарушенным зрением.
|
