Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1.6 Загрязнение окружающей среды отходами





Студент должен:

иметь представление:

- о классах опасности отходов;

- о способах утилизации отходов и переработки отходов;

- об экологических последствиях заражения окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами.

- классификацию отходов;

Способы ликвидации последствий заражения токсичными и радиоактивными веществами окружающей среды.

Классификация отходов. Способы утилизации промышленных и бытовых отходов. Классы опасности промышленных отходов. Полигоны захоронения. Требования к полигонам захоронения опасных отходов. Способы обезвреживания отходов. Экологические проблемы, связанные с накопление отходов. Токсичные и радиоактивные отходы.

 

Методические указания

Изучение данной темы необходимо начинать с понятия – отходы. Требуется отметить, что отходы бывают бытовые и промышленные. Необходимо знать классы опасности промышленных отходов. Способы утилизации бытовых и промышленных отходов. Надо отметить проблемы, связанные с накоплением отходов, особенно токсичных и радиоактивных отходов.

 

Отходы производства – это остатки сырья, материалов, химических соединений, образовавшиеся при производстве продукции или выполнении работ (услуг) и утратившие полностью или частично потребительские качества.

Отходы потребления – изделия и материалы, утратившие свои потребительские свойства в результате физического или морального износа.

Отходы производства и потребления являются вторичными материальными ресурсами, которые могут снова использоваться в народном хозяйстве.

В РФ ежегодно образуется около 7млрд.т отходов, из них вторично используются только 2 млрд. т. Большую тревогу вызывает накопление токсичные и экологически опасных.

 

Вопросы для самоконтроля

1.Что такое отходы?

2. Классификация отходов.

3. Какое количество накоплено отходов в России?

4. Расскажите о санкционированных и несанкционированных свалках.

5. Какие вы знаете методы обеззараживания и утилизации отходов?







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 972. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия